Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Schreiber, Waltraud; Sochatzy, Florian; Ventzke, Marcus |
---|---|
Titel | Das multimediale Schulbuch - kompetenzorientiert, individualisierbar und konstruktionstransparent. |
Quelle | Aus: Analyse von Schulbüchern als Grundlage empirischer Geschichtsdidaktik. Stuttgart: Kohlhammer (2013) S. 212-232
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-17-022634-0 |
Schlagwörter | Digitale Medien; Schulbuch; Geschichtsunterricht |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2014/1 |