Bildungsforschung in Deutschland - eine Situationsanalyse.

Autor/inn/en	Botte, Alexander; Dees, Werner; Huth, Radoslaw; Martini, Renate; Muders, Sonja; Rittberger, Marc; Weishaupt, Horst
Sonst. Personen	Weishaupt, Horst (Hrsg.); Rittberger, Marc (Hrsg.)
Institution	Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung; Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung
Titel	Bildungsforschung in Deutschland - eine Situationsanalyse.
Quelle	Berlin: BMBF (2013), 208 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Bildungsforschung. 37
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:0111-opus-81634
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Außeruniversitäre Forschung; Bildungsforschung; Fördermittel; Datenanalyse; Qualifizierung; Forschungsfinanzierung; Habilitation; Forschungsprofil; Forschungsschwerpunkt; Dissertation; Hochschule; Bestandsaufnahme; Drittmittel; Publikation; Situationsanalyse; Statistische Analyse; Bildungspersonal; Forschungsprojekt; Deutschland
Abstract	Mit der vorliegenden neuen Bestandsaufnahme möchte das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) der Interdisziplinarität des Forschungsfeldes besser gerecht werden, als frühere Berichte dies leisten konnten: Angehörige beider Arbeitsbereiche des DIPF - Bildungsforschung und Bildungsinformation - verfolgen gemeinsam das Ziel, die Bildungsforschung in ihrer ganzen Bandbreite zu erfassen. Sie arbeiten mit einer im Vergleich zu früheren Studien erweiterten Datenbasis, die durch zwei aufwendige zusätzliche Erhebungen generiert wurde. So dienten Internetrecherchen dazu, das potenzielle Personal der Bildungsforschung an wissenschaftlichen Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen so erschöpfend wie möglich zu erfassen. Für die Analyse der Qualifizierungsschriften wurden zudem erstmals Informationen aus verschiedenartigen Datenquellen zusammengeführt und homogenisiert, was die Analysebasis ebenfalls wesentlich erweitert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/1