Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Merkens, Hans |
|---|---|
| Titel | Ganztagsgrundschule. |
| Quelle | In: Zeitschrift für Grundschulforschung, 6 (2013) 2, S. 9-23Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1865-3553 |
| Schlagwörter | Bildungserfolg; Schulforschung; Schulentwicklung; Schulorganisation; Grundschule; Ganztagsschule; Lehrerkollegium; Schülerleistung; Lernprozess; Lerngemeinschaft; Sozioökonomische Lage; Qualifizierung; Entwicklung; Wirkungsforschung; Benachteiligtes Kind; Personal; Deutschland |
| Abstract | Ganztagsschulen sind als Reaktion auf die Ergebnisse von PISA und IGLU in Deutschland mit dem Ziel gefördert worden, die Leistungen der Kinder in der Schule zu verbessern und die Abhängigkeit des Schulerfolgs vom Sozialstatus der Familien zu mindern. International wurde damit eine Sondersituation von Deutschland abgemildert, weil in vielen anderen Ländern Ganztagsschulen der Normalfall sind. Die Veränderungen in der Schulform haben auch Impulse für die Forschungen gegeben. Dabei sollte kontrolliert werden, ob die angestrebten Ziele erreicht werden. Neben den organisatorischen Veränderungen hat es auch Veränderungen innerhalb der Schulen gegeben. (DIPF/Orig.). All-day primary schools have been promoted in Germany as a reaction to the results of PISA and PIRLS with the aim to improve the performance of children in schools. Moreover, the dependence of the school success of children should be reduced by the social status of the families. In international comparison a special situation in Germany was mitigated because in many other countries all-day schools are the norm. The changes in the type of school have given impetus to the research: It should be checked whether the desired objectives are achieved. In addition to the organizational changes there have also been changes in the schools. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2014/1 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
