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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inStarauschek, Erich
TitelHat die physikalische Sachstruktur einen Einfluss auf das Lernen von Physik?
QuelleAus: Bayrhuber, Horst (Hrsg.); Harms, Ute (Hrsg.); Muszynski, Bernhard (Hrsg.); Ralle, Bernd (Hrsg.); Rothgangel, Martin (Hrsg.); Schön, Lutz-Helmut (Hrsg.); Vollmer, Helmut J. (Hrsg.); Weigand, Hans-Georg (Hrsg.): Empirische Fundierung in den Fachdidaktiken. Münster u.a.: Waxmann (2011) S. 217-239
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheFachdidaktische Forschungen. 1
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN2191-6160
ISBN3-8309-2448-8; 978-3-8309-2448-7
SchlagwörterEmpirische Forschung; Empirische Untersuchung; Forschungsdesign; Pilotstudie; Varianzanalyse; Lehr-Lern-Forschung; Lehr-Lern-Prozess; Lernen; Wissenserwerb; Computerunterstützter Unterricht; Fachdidaktik; Physik; Physikunterricht; Wärmelehre; Forschungsstand; Deutschland
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2013/4
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