ABC und andere Irrtümer über Orthographie, Rechtschreiben, LRS/Legasthenie. 2., überarb. Aufl.

Autor/in	Thomé, Günther
Titel	ABC und andere Irrtümer über Orthographie, Rechtschreiben, LRS/Legasthenie. 2., überarb. Aufl.
Quelle	Oldenburg: isb-Verl. (2013), 124 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 111-123
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-942122-05-7; 978-3-942122-05-4
Schlagwörter	Vorurteil; Lernen; Deutsch; Diktat; Lautbildung; Lesen; Rechtschreibschwäche; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Schreiben; Schriftsprache; Deutschland
Abstract	Das Buch klärt über neun Irrtümer, Vorurteile und eine falsche Praxis auf dem Feld der LRS/Legasthenie bzw. der Schrift, Schreibkultur und Orthographie auf: Die ersten acht Kapitel behandeln Zusammenhänge von Lesen und Rechtschreiben, von Schreibleistung und Schreibumfang und -häufigkeit, von Schrift und Sprache (Laut und Schrift), die Qualität von Unterrichtsmaterialien, die (Un)kenntnis von Rechtschreibregeln, die Rolle von Diktaten, die überindividuellen Entwicklungsschritte beim Erlernen alphabetischer Schriften, die unterschiedliche Professionalität von Logopäde und Lehrer hinsichtlich der korrekten Lautgliederung. Im Schlusskapitel wird die Interdisziplinarität bei der Erforschung im Bereich LRS/Legasthenie eingefordert, um dem Problem der mangelnden Rechtschreibleistung in deutschen Schulen zu begegnen. (PRO).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/3