Intelligenz. Große Unterschiede und ihre Folgen. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Stern, Elsbeth; Neubauer, Aljoscha
Titel	Intelligenz. Große Unterschiede und ihre Folgen. 1. Aufl.
Quelle	München: Dt. Verl.-Anst. (2013), 302 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 275-[291]
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-421-04533-X; 978-3-421-04533-1
Schlagwörter	Soziales Milieu; Umwelteinfluss; Intelligenz (Psy); Persönlichkeitsmerkmal; Intelligenzmessung; Intelligenztest; Schule; Disziplin (Ordnung); Fleiß; Schulleistung; Interesse; Begabtenförderung; Begabung; Vererbung; Gesundheit
Abstract	[Die Autoren erläutern], wie man Intelligenz misst und wie es zu Intelligenz- und Begabungsunterschieden kommt. Sie erklären, worin sich überdurchschnittlich begabte Menschen von weniger begabten unterscheiden, wie sie ihr Potenzial nutzen, wie Intelligenz und Erfolg zusammenhängen und welche Rolle Fleiß, Disziplin, Motivation und Kreativität dabei spielen. Nicht zuletzt geben die Autoren wichtige Hinweise, wie sich die genetischen Anlagen zur allgemeinen Intelligenz in Familie, Schule und Umwelt optimal entfalten lassen. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/4

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