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AutorDammann, Maja
TitelSchulstart für Lehrer.
Ein Praxisbuch. 2., aktualisierte Aufl.
QuelleDarmstadt: WBG, Wiss. Buchges. (2013), 160 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen; Literatur- und URL-Angaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Verlagsangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-534-24479-6; 978-3-534-24479-9
SchlagwörterBewältigung; Selbstregulation; Schuljahr; Schulleitung; Schulalltag; Schülerberatung; Lehrer; Lehrerkollegium; Lehrerrolle; Unterrichtsstörung; Schülerbeurteilung; Hausaufgabe; Unterrichtsplanung; Beruf; Berufsanforderung; Berufsfeld; Elternarbeit; Anfang; Arbeitsorganisation; Ratgeber; Status; Vertretungsunterricht; Berufsanfänger; Deutschland
AbstractAngefangen von der Bewerbung über die ersten Kontakte zu Schülern und Kollegium bis hin zur Arbeit mit den Eltern führt die Autorin den Berufsanfänger mit hilfreichen Tipps schulform- und länderübergreifend in die ersten Berufsjahre ein. Sie behandelt dabei die folgenden Themen: Portfolio, Bewerbung auf Bundesebene; Zukünftiges Berufsfeld und Anforderungen; Besonderheiten der Berufseingangsphase; Statusfragen und Grundlageninformationen zur Schule; Umgang mit Kollegen und Schulleitung; Selbstorganisation, Schuljahresplanung, Gesprächsführung; der erste Unterricht, Klassenlehrer, Vertretungsunterricht; Unterrichtsstörungen, Hausaufgaben; Elternarbeit, Sprechstunden, Elternabend; Beraten und bewerten - ein Spagat: Checklisten und Fragebögen als Kopiervorlagen erleichtern die konkrete Arbeit, eine kommentierte Literaturliste und ein Register runden das Angebot ab. (Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2013/4
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