Partizipation und Engagement im Netz. Neue Chancen für Demokratie und Medienpädagogik.

Sonst. Personen	Lutz, Klaus (Hrsg.); Rösch, Eike (Hrsg.); Seitz, Daniel (Hrsg.)
Titel	Partizipation und Engagement im Netz. Neue Chancen für Demokratie und Medienpädagogik.
Quelle	München: kopaed (2012), 215 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriften zur Medienpädagogik. 47
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-86736-347-1; 978-3-86736-347-1
Schlagwörter	Gesellschaft; Mediennutzung; Medienpädagogik; Kind; Selbstständiges Lernen; Soziale Software; Datenschutz; Demokratie; Partizipation; Politische Betätigung; Soziales Netzwerk; Öffentlichkeit; Konsum; Diskurs; Internet; Behinderter; Jugendlicher; Junger Erwachsener; Europa
Abstract	Wie können die (jungen) Bürgerinnen und Bürger überhaupt motiviert werden, sich an gesellschaftlichen Diskursen zu beteiligen und welchen Einfluss hat eine solche zivilgesellschaftliche Beteiligung? Wo existieren gesellschaftliche Hindernisse für gelingende Beteiligung? Wie lassen sich diese ausräumen? Dieser Band bietet einen Überblick über die momentane ePartizipationsdebatte, gibt aber auch gleichzeitig Antworten auf einige der pädagogischen Fragestellungen, die sich aus dieser Debatte ableiten. Hierbei stehen der theoretische Diskurs und die gewonnenen Erkenntnisse aus der Praxis gleichberechtigt nebeneinander. Die Pädagogik ist aufgerufen, Partizipationsprozesse stärker als bisher in der Medienpädagogik zu verankern, Jugendlichen etwas zuzutrauen und ihnen Rahmenbedingungen zur Verfügung zu stellen, die ePartizipation ermöglichen - jenseits von Sucht- und Demenzdebatten oder gerade deshalb. Dazu möchte der vorliegende Band beitragen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/4