Geschicklichkeit mit Ball und Schläger. Schülerinnen und Schüler erfüllen Bewegungsaufgaben, die den Umgang mit Schläger und Ball üben.

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Autor/in	Sauerbrey, Mario
Titel	Geschicklichkeit mit Ball und Schläger. Schülerinnen und Schüler erfüllen Bewegungsaufgaben, die den Umgang mit Schläger und Ball üben.
Quelle	In: Sportpädagogik, 37 (2013) 3/4, S. 64-69Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Spiel; Spielform; Didaktik; Bildreihe; Ball; Bewegungsaufgabe; Koordinative Fähigkeit; Partnerübung; Rückschlagspiel; Schläger; Schulsport; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht; Angebot
Abstract	Im schulischen Sportunterricht erfreuen sich die Rückschlagspiele vor allem deshalb einer großen Beliebtheit, weil im Kreis der Schülerschaft jeder mitspielen kann. Die exemplarisch vorgestellte Übungssammlung (Bildreihe) orientiert sich dabei an keine spezielle Rückschlagsportart, sondern an unterschiedliche Bewegungsaufgaben (Partnerübung) mit wachsenden Schwierigkeitsgraden, die mit verschiedenen Schlägern und Bällen ausgeführt werden sollen. Im Mittelpunkt des Übungsinteresses steht die Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten und die Geschicklichkeit. -lem-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2013/4

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