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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBeck, Birte Felicitas
TitelEinfluss des bilingualen Unterrichts auf die pragmatischen Kompetenzen.
QuelleAus: Hollm, Jan (Hrsg.); Hüttermann, Armin (Hrsg.); Keßler, Jörg-U. (Hrsg.); Schlemminger, Gérald (Hrsg.); Ade-Thurow, Benjamin (Hrsg.): Bilinguales Lehren und Lernen in der Sekundarstufe I. Sprache, Sachfach und Schulorganisation. Landau: Verl. Empirische Pädagogik (2013) S. 27-39Verfügbarkeit 
ReiheLandauer Schriften zur Kommunikations- und Kulturwissenschaft. 19
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-941320-84-0
SchlagwörterBildungsforschung; Bilinguale Schule; Didaktik; Unterricht; Pragmatik (Ling); Sprachkompetenz; Bilingualer Unterricht; Baden-Württemberg
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2013/4
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