Auf dem Weg zu einer pädagogischen Professionstheorie. Reflexionen im Anschluss an Johann Amos Comenius.

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Autor/in	Hericks, Uwe
Titel	Auf dem Weg zu einer pädagogischen Professionstheorie. Reflexionen im Anschluss an Johann Amos Comenius.
Quelle	In: Comenius-Jahrbuch, 19 (2011), S. 13-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-313X
Schlagwörter	Bildungstheorie; Pädagogik; Methode; Bildungsgeschichte; Lehrer; Schüler; Didaktik; Frontalunterricht; Ganzheitlicher Unterricht; Unterrichtstheorie; Unterricht; Inklusion; Absolutismus; Geschichte (Histor); Professionalisierung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Comenius, Johann Amos; Deutschland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2013/4

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