Pimp your English! Wider den Abbau der eigenen Sprachkompetenz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Massler, Ute
Titel	Pimp your English! Wider den Abbau der eigenen Sprachkompetenz.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 11 (2013) 2, S. 37-38Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Grundschule; Lehrer; Authentisches Lehrmaterial; Sprachkompetenz; Weiterbildung; Tandem-Methode; Internet
Abstract	Bleiben Fremdsprachenkräfte nicht in ständigem Kontakt mit der Fremdsprache, sei es durch Auslandsreisen oder durch persönliche Kontakte mit Muttersprachlern, bemerken viele nach einer gewissen Zeit im Schuldienst ein langsames, aber stetiges Schwinden ihrer Fremdsprachenkompetenz. Dies ist nicht nur bedauerlich, sondern für den Unterricht inakzeptabel, da man ja zumeist das wichtigste fremdsprachliche Vorbild für die Lernenden ist. Der Beitrag gibt Tipps, wie man sich aktiv diesem Trend widersetzt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2013/4

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