Tablets im Unterricht nutzen. Neue technische und didaktische Möglichkeiten im Überblick.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schlieszeit, Jürgen
Titel	Tablets im Unterricht nutzen. Neue technische und didaktische Möglichkeiten im Überblick.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 23 (2013) 89, S. 10-13Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717; 0941-519X
Schlagwörter	Medieneinsatz; Mediennutzung; Hardware; Schule; Technik; Unterricht; Didaktik; Beispiel; Schule; Beispiel; Didaktik; Virtuelles Klassenzimmer; Unterricht; Hardware; Tablet PC; Technik; Tablet PC
Abstract	Der Nutzung eines Tablets, in unserem Fall des iPads, erlaubt eine Vielzahl von neuen methodisch-didaktischen und technischen Einsatzmöglichkeiten - unabhängig von Schulart, Altersklasse und Unterrichtsfach. Im Folgenden sollen einige Beispiele aufgezeigt werden, wie sich das iPad gewinnbringend als universales Medium im Unterricht einsetzen lässt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/3

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