Vorbereitung von Parameter-Darstellungen schon in Klasse 6/7: Koordinaten, Gitterpunkte und Spiegelungen.

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Autor/inn/en	Lehmann, Eberhard; Arand, Beate; Döring, Ulrich; Dreeßen-Meyer, Günter; Geist, Lutz; Klietsch, Thomas; Kollotschek, Cordula; Langlotz, Hubert; Naumann, Martin
Titel	Vorbereitung von Parameter-Darstellungen schon in Klasse 6/7: Koordinaten, Gitterpunkte und Spiegelungen. Gefälligkeitsübersetzung: Preparing parameter representations already in grades 6/7: coordinates, grid points, and reflections.
Quelle	In: Der Mathematikunterricht, 58 (2012) 3, S. 23-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5807
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Computer; Unterrichtsmedien; Computer-Algebra-System; Rechner; Geometrie; Mathematik; Punkt; Darstellung; Grafische Darstellung; Parameter
Abstract	Aus der Einleitung: Dieser Beitrag zeigt, dass die Vorbereitung von Parameterdarstellungen schon frühzeitig erfolgen kann. Bekanntlich bringen die Schüler aus der 5. und 6. Klasse Kenntnisse über Figuren und den Symmetriebegriff mit. In der 7. Klassenstufe wird der Zahlbereich auf Q erweitert. Die rationalen Zahlen begründen eine Erweiterung des Koordinatensystems auf alle vier Quadranten. Durch die unten folgende und ähnliche Aufgaben üben die Schüler den Umgang mit Gitterpunkten im Koordinatensystem und Laufbereichen von x- und y-Werten. Wird hierbei der Computer eingesetzt, geht es zunächst um die Vermittlung von Eingabemöglichkeiten der Koordinaten von Punkten, also von Zahlenpaaren.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2013/3

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