Navigieren in schwierigen Gewässern. Zur Implementierung der Psychomotorik in den Kontext der Intensivpädagogik.

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Autor/in	Jessel, Holger
Titel	Navigieren in schwierigen Gewässern. Zur Implementierung der Psychomotorik in den Kontext der Intensivpädagogik.
Quelle	In: Motorik, 35 (2012) 4, S. 179-188Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5792
Schlagwörter	Erziehung; Psychomotorik; Kind; Projekt; Motopädagogik; Sozialpädagogik
Abstract	Kern des Beitrags ist die Darstellung eines mehr als fünfjährigen Begleitungs-, Beratungs-, Supervisions- und Fortbildungsprozesses einer sozialpädagogischen Einrichtung im Evangelischen Kinderheim - Jugendhilfe Herne und Wanne-Eickel. Dabei werden wesentliche Struktur- und vor allem Prozessmerkmale einer psychomotorischen Vorgehensweise in diesem Kontext herausgearbeitet und zu aktuellen Organisationsberatungsmodellen in Beziehung gesetzt. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2013/3

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