Linkshändigkeit und ihre Relevanz im fachpraktischen Unterricht. Unkorrigierte Fassung.

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Autor/in	Moser, Werner Johann Alfred
Titel	Linkshändigkeit und ihre Relevanz im fachpraktischen Unterricht. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2012), 49 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2012.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Linkshändigkeit; Praktische Fachkunde; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	Zu Beginn der vorliegenden Arbeit wird auf die Entwicklung der Seitenbevorzugung eingegangen. Anschließend wird die gesellschaftliche Bedeutung der Händigkeit analysiert. Schwierigkeiten, die sich für Linkshänder im Alltag ergeben und die ihnen auch im fachpraktischen Unterricht begegnen werden näher beleuchtet.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2013/3

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