Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Stork, Antje; Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia |
|---|---|
| Titel | Internationale Kooperationsseminare - ein Plädoyer. Gefälligkeitsübersetzung: International cooperation seminars - A plea. |
| Quelle | In: Das Hochschulwesen, 60 (2012) 6, S. 154-158Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen 2; Literaturangaben 25 |
| Sprache | deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0018-2974 |
| Schlagwörter | Kompetenz; Multimedia; Förderung; Lehre; Fremdsprache; Internationale Zusammenarbeit; Internationalisierung; Ausbildung; Schlüsselqualifikation; Universität; Hochschulkooperation; Hochschullehre; Lehrangebot; Lehrveranstaltung; Seminar; Organisation; Problem; Vorbereitung; Student; Studentin; Deutschland; Marburg; Polen; Poznan |
| Abstract | Überall wird die Internationalisierung des Studiums gefordert. Auf einer abstrakten Ebene besteht trotz disparater Interessen viel Konsens. Bei der realen Einlösung im Alltag von Studium und Lehre wird es schon deutlich schwieriger. Die Defizite sind nicht nur an den z.T. hohen Durchfallquoten bei Klausuren u.ä. oder niedrigen Studienerfolgsquoten unter ausländischen Studierenden abzulesen. Auch im direkten Gespräch klagen viele Lehrende über die Probleme, mit vertretbarem Aufwand a) ihre Lehre international zu gestalten und b) mit der Vielfalt der Studierenden umzugehen. In dieser Situation werben Antje Stark & Sylwia Adamczak-Krysztofowicz in ihrem Artikel für ein erfolgversprechendes Modell von zeitlich parallelen Seminaren in zwei und mehr Ländern, das sich - in den Geisteswissenschaften entstanden - im Grundsatz auf viele Studiengänge übertragen lässt. (HDZD/Text übernommen). The internationalisation of higher education is universally called for. On an abstract level, there is a lot of consensus, with disparate interests coming together well. Its realisation in the everyday life of teaching and is much more difficult. In this situation, Antje Stark & Sylwia Adamczak-Krysztofowicz promote a promising model with synchronized seminars in two or more countries in their article: International Cooperation Seminars - a Plea, which - even though it originated in human sciences - can in principle be transferred to a variety of degree courses. (HDZD/text adopted). |
| Erfasst von | Zentrum für HochschulBildung - Technische Universität Dortmund |
| Update | 2013/3 |
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