Das Lesen überprüfen. Verfahren für die Diagnose von Leseleistungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Wildemann, Anja
Titel	Das Lesen überprüfen. Verfahren für die Diagnose von Leseleistungen.
Quelle	In: Grundschule Deutsch, (2012) 34, S. 8-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-1040; 1614-1059; 1616-7112
Schlagwörter	Diagnostik; Lesetest; Deutschland; Deutschunterricht; Grundschule; Lesen; Leseunterricht; Diagnostik; Lesenlernen; Lesetest; Lesekompetenz; Grundschule; Deutschunterricht; Lesekompetenz; Leselernstufe; Lesen; Lesenlernen; Leseunterricht; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2013/3

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