Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Jones, M. Gail; Minogue, James; Tretter, Thomas R.; Negishi, Atsuko; Taylor, Russell |
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Titel | Haptic augmentation of science instruction: Does touch matter? |
Quelle | In: Science education, 90 (2006) 1, S. 111-123Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0036-8326 |
Schlagwörter | Haptische Wahrnehmung; Haptokinetik; Kognitionspsychologie; Lernpsychologie; Lernerfolg; Entdeckendes Lernen; Lehr-Lern-Forschung; Lerneffekt; Lernprozess; Lernumgebung; Haptisches Lernen; Computereinsatz; Biologie; Naturwissenschaften; Untersuchung |
Erfasst von | Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel |
Update | 2007/3 |