Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Sarremejane, Philippe |
---|---|
Titel | Faire l'histoire des théories pédagogiques et didactiques . Approche historiographique. |
Quelle | Paris: Harmattan (2008), 233 S. |
Reihe | Savoir et Formation |
Beigaben | Literaturangaben S. 223-233 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-2-296-04955-0 |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Erziehungsmethode; Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Pädagogische Psychologie; Unterrichtsmodell; Historische Perspektive; Erkenntnistheorie; Frankreich |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2009/1 |