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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMueller, Horst
TitelTheater-Etueden, Theatererfahrung.
Ein Bericht.
QuelleIn: Diskussion Deutsch, 11 (1980) 56, S. 572-586Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-1589
SchlagwörterSchule; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Drama; Satire; Textinterpretation; Ausspracheübung; Darstellendes Spiel; Theater
AbstractDieser praxisbezogene Arbeitsbericht will kein Muster, sondern nur ein Beispiel fuer Theaterarbeit an der Schule beschreiben. Diskutiert werden zunaechst die Voraussetzungen, die von seiten der Schueler und des Lehrers gegeben sein sollten; weiter wird gezeigt, in welch vielfacher Weise das Schultheater an den Unterricht anknuepfen kann. Umgekehrt sind die oft schwierigen Arbeitsgaenge des Vorhabens nur durch Anleitung, also Unterricht, zu bewaeltigen. Breiten Raum nimmt die Eroerterung von Auswahl (hier einer Folge von Einzelszenen aus verschiedenen Stuecken), Erarbeitung und Ausgestaltung (wozu besonders die optische Aufmachung gehoert) eines Programms ein. Ebenso breit werden die Grundzuege und einige Details der Probenarbeit beschrieben: Hauptaufgabe und allgemeiner Massstab ist dabei das 'Publikums-Bewusstsein'. Doch Schultheater sollte auch den Schueler als Schueler zeigen; aus diesem Grund und um den Zusammenhalt des Ensembles zu festigen, wurde fuer den Schluss des Programms eine satirische Selbstdarstellungsszene geschrieben. Unterrichtsgegenstand: Praktische Anleitungen fuer die Schultheater-Arbeit.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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