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Forschungsdaten Bildung - Details zur Studie:

Situation afro-asiatischer Studenten in der Bundesrepublik Deutschland

Motive ausländischer Studenten für das Studium in Deutschland und
Bewertung der Aufnahme in der Bundesrepublik.

Themen: Unterschiede im Deutschlandbild vor der Einreise und derzeitig;
Art und Quellen der Informationen über die BRD; Aufenthaltsdauer;
Berufswunsch; Chancengleichheit der Berufswahl bei Studium im
Heimatland; Intensität des Kontakts zu Studienkollegen und
Universitätspersonal; Freizeitgestaltung; Briefkontakte in die Heimat;
Schwierigkeiten bei der Wohnungssuche; Kontakte zur deutschen
Bevölkerung; erfahrene Diskriminierung; Einstellung zur deutschen
Bevölkerung (semantisches Differential); vermutetes Heterostereotyp;
Umorientierung der Ansprüche; politisches, kulturelles und
wirtschaftliches Wissen über die BRD; politische Einstellung;
finanzielle Situation; Sprachkenntnisse; Mediennutzung; soziale
Herkunft; Zeitbudget.

Demographie: Alter (klassiert); Staatsangehörigkeit; Familienstand;
Kinderzahl; Alter und Anzahl der Geschwister; Konfession; Religiosität,
regionale Herkunft.

Interviewerrating: Kooperationsbereitschaft des Befragten; Anwesenheit
anderer Personen; Sprachbeherrschung; äußerer Eindruck.

Studien- und Projektinformationen

Beteiligte Wissenschaftler/innenAich, Prodosh
SchlagwörterMigration; Afrikaner; Asiat; Student; nationales Stereotyp; soziale Beziehungen; politische Bildung; Diskriminierung; soziale Integration
Inhaltliche AngabenMotive ausländischer Studenten für das Studium in Deutschland und
Bewertung der Aufnahme in der Bundesrepublik.

Themen: Unterschiede im Deutschlandbild vor der Einreise und derzeitig;
Art und Quellen der Informationen über die BRD; Aufenthaltsdauer;
Berufswunsch; Chancengleichheit der Berufswahl bei Studium im
Heimatland; Intensität des Kontakts zu Studienkollegen und
Universitätspersonal; Freizeitgestaltung; Briefkontakte in die Heimat;
Schwierigkeiten bei der Wohnungssuche; Kontakte zur deutschen
Bevölkerung; erfahrene Diskriminierung; Einstellung zur deutschen
Bevölkerung (semantisches Differential); vermutetes Heterostereotyp;
Umorientierung der Ansprüche; politisches, kulturelles und
wirtschaftliches Wissen über die BRD; politische Einstellung;
finanzielle Situation; Sprachkenntnisse; Mediennutzung; soziale
Herkunft; Zeitbudget.

Demographie: Alter (klassiert); Staatsangehörigkeit; Familienstand;
Kinderzahl; Alter und Anzahl der Geschwister; Konfession; Religiosität,
regionale Herkunft.

Interviewerrating: Kooperationsbereitschaft des Befragten; Anwesenheit
anderer Personen; Sprachbeherrschung; äußerer Eindruck.
UntersuchungsdesignQuerschnitt
Untersuchungsgebiet (geogr.)Heidelberg; Tübingen; München
UntersuchungseinheitStudierende
AuswahlverfahrenWahrscheinlichkeitsauswahl: Geschichtete Zufallsauswahl

Geschichtete Zufallsauswahl
Population / StichprobeMännlichen Studenten, die im WS 1959/60 seit mindestens 2 Semestern studierten und aus folgenden Ländern stammten: Ägypten, Indien, Indonesien, Iran und Jordanien. Als Kontrollgruppe wurden Studenten aus Ghana, Nigeria und Norwegen befragt.

Forschungsdaten und -instrumente

Datenzugang DOI: 10.4232/1.0195
Art der DatenUmfrage- und Aggregatdaten
Archivierende EinrichtungGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften (GESIS)
Erhebungszeitraum02/1960 - 02/1960
Veröffentlichungsdatum1960
Anmerkungen zu den DatenAlle im GESIS DBK veröffentlichten Metadaten sind frei verfügbar unter den Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. GESIS bittet jedoch darum, dass Sie alle Metadatenquellen anerkennen und sie nennen, etwa die Datengeber oder jeglichen Aggregator, inklusive GESIS selbst. Für weitere Informationen siehe https://dbk.gesis.org/dbksearch/guidelines.asp?db=d

Publikationen

Projektbezogene Publikationen (Auswahl)Aich, Prodosh:
Farbige unter Weißen.
Köln: Kiepenheuer & Witsch 1962
Studienbezogene Publikationen (Auswahl)Aich, Prodosh:
Farbige unter Weißen.
Köln: Kiepenheuer & Witsch 1962

Downloads und Links

Forschungsdaten

DOI: 10.4232/1.0195
[Umfrage- und Aggregatdaten]

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