Forschungsdaten Bildung - Details zur Studie:
Zur Problematik der Hausaufgaben
Einstellung der Eltern zu Hausaufgaben.
Themen: Ort und Zeitpunkt der Hausaufgabenanfertigung; Umfang der
Hausaufgaben; Umfang, Gegenstand und Gründe der elterlichen Mitarbeit an
den Hausaufgaben des Kindes; Einstellungen zur Ganztagsschule und zur
Reform der Hausaufgaben; Lernschwierigkeiten des Kindes in bestimmten
Fächern; Schulnoten des Kindes; vorgesehenes Ausbildungsziel und
Ausbildungsstand der übrigen Kinder; Beurteilung der Lehrer im
Zeitvergleich; Ortsgröße; Wegezeiten zur Schule bei Nutzung öffentlicher
Verkehrsmittel.
Demographie: Geschlecht; Kinderzahl; Alter der Kinder (klassiert);
Wohnsituation; soziale Herkunft.
Studien- und Projektinformationen
| Beteiligte Wissenschaftler/innen | Eigler, Gunther; Krumm, Volker |
|---|---|
| Schlagwörter | soziale Herkunft; Förderung; Hausaufgabe |
| Inhaltliche Angaben | Einstellung der Eltern zu Hausaufgaben. Themen: Ort und Zeitpunkt der Hausaufgabenanfertigung; Umfang der Hausaufgaben; Umfang, Gegenstand und Gründe der elterlichen Mitarbeit an den Hausaufgaben des Kindes; Einstellungen zur Ganztagsschule und zur Reform der Hausaufgaben; Lernschwierigkeiten des Kindes in bestimmten Fächern; Schulnoten des Kindes; vorgesehenes Ausbildungsziel und Ausbildungsstand der übrigen Kinder; Beurteilung der Lehrer im Zeitvergleich; Ortsgröße; Wegezeiten zur Schule bei Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel. Demographie: Geschlecht; Kinderzahl; Alter der Kinder (klassiert); Wohnsituation; soziale Herkunft. |
| Untersuchungsdesign | Querschnitt |
| Untersuchungsgebiet (geogr.) | Regierungsbezirk Nordbaden |
| Untersuchungseinheit | Eltern |
| Auswahlverfahren | Wahrscheinlichkeitsauswahl: Geschichtete Zufallsauswahl Geschichtete Zufallsauswahl |
| Population / Stichprobe | Eltern, deren Kinder die Klassen 5 bis 8 der staatlichen Gymnasien besuchen |
Forschungsdaten und -instrumente
| Datenzugang | DOI: 10. |
|---|---|
| Art der Daten | Umfrage- und Aggregatdaten |
| Archivierende Einrichtung | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften (GESIS) |
| Erhebungszeitraum | 1967 - 1968 |
| Veröffentlichungsdatum | 1968 |
| Anmerkungen zu den Daten | Alle im GESIS DBK veröffentlichten Metadaten sind frei verfügbar unter den Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. GESIS bittet jedoch darum, dass Sie alle Metadatenquellen anerkennen und sie nennen, etwa die Datengeber oder jeglichen Aggregator, inklusive GESIS selbst. Für weitere Informationen siehe https://dbk.gesis.org/dbksearch/guidelines.asp?db=d |
Publikationen
| Projektbezogene Publikationen (Auswahl) | Eigler, Gunther; Krumm, Volker: Zur Problematik der Hausaufgaben: Über die Mitarbeit der Eltern bei Hausaufgaben. Weinheim: Beltz Monographien 1972. (Erziehungswissenschaftliche Untersuchungen, Bd. 4). |
|---|---|
| Studienbezogene Publikationen (Auswahl) | Eigler, Gunther; Krumm, Volker: Zur Problematik der Hausaufgaben: Über die Mitarbeit der Eltern bei Hausaufgaben. Weinheim: Beltz Monographien 1972. (Erziehungswissenschaftliche Untersuchungen, Bd. 4). |
Downloads und Links
Forschungsdaten
DOI: 10.
[Umfrage- und Aggregatdaten]
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