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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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21 Treffer (Tag-Browsing)

  • Zdun, Steffen
    Ablauf, Funktion und Prävention von Gewalt : eine soziologische Analyse gewalttätiger Verhaltensweisen in Cliquen junger Russlanddeutscher.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kißgen, Rüdiger
    Bindung, Interaktion und Intervention bei behinderten und von Behinderung bedrohten Menschen.
    Köln, Univ., Habil.-Schr., 2005. -
  • Angermann, Rainer
    Die Funktion der Unterrichtsevaluation im Kontext der Praxisforschung : Unterricht als Gegenstand forschend lernender Lehrerinnen und Lehrer am Arbeitsplatz Schule.
    Kassel, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kim, Youn-Tae
    Eine Studie über den kompetenzorientierten und verstehenden Ansatz und ein Versuch zur Einführung der koreanischen Lebensarten in die Motologie als präventive und Selbsterfahrungsmaßnahme.
    Marburg, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Jandl, Hans
    Eingliederung der durch die Vertreibung zur sozialen Randgruppe gewordenen Ostdeutschen : aufgezeigt am Beispiel des Pfarrsprengels Rothmühl im Vergleich.
    Mainz, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Winkelmann, Susanne
    Elternkonflikte in der Trennungsfamilie als Risikobedingung kindlicher Anpassung nach Trennung und Scheidung.
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lauer, Felicia
    Europäische Netzwerkarbeit als Konstruktion einer neuen Wirklichkeit : Sinnwelt und Strategie deutscher Wohlfahrtsakteure.
    Mainz, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wallner, Claudia
    Feministische Mädchenarbeit: vom Mythos der Selbstschöpfung und seinen Folgen : die Entstehung feministischer Mädchenarbeit im Kontext ihrer Zeit.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pfaff, Nicolle
    Jugendkultur und Politisierung : eine empirische Untersuchung zur Entwicklung politischer Orientierungen in der Adoleszenz.
    Halle (Saale), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kausträter, Sabine
    Jungenfreundschaft : zur Konstruktion von Männlichkeit und Adoleszenz.
    Osnabrück, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mehlich, Michael
    Langzeitarbeitslosigkeit : individuelle Bewältigungsformen und ihre gesellschaftlichen Verpflichtungen.
    Kassel, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Raithel, Jürgen
    Lebensstile, Risikoverhalten und Geschlechtsrollenorientierung im Jugendalter : gesundheitsrelevante und delinquente Verhaltensweisen als Modus des "doing genders".
    Bamberg, Univ., Habil.-Schr., 2005. -
  • Zeus, Andrea
    Leibliche Zugänge zur Verinnerlichung gesellschaftlicher Strukturen : am Beispiel bewegungsorientierter Erfahrungsangebote in Deutschland und Südafrika.
    Marburg, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Herrmann, Jörg
    Medienerfahrung und Religion : eine empirisch-qualitative Studie zur Medienreligion.
    Berlin, Humboldt-Univ., Habil.-Schr., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Papamichou, Maria
    Partizipationsmöglichkeiten von ethnischen Minderheiten und Massenmedien in Deutschland : am Beispiel der Griechen in Deutschland.
    Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lee, Kyong-Jun
    Selbsthilfegruppen in Deutschland und Südkorea : eine Untersuchung zur Wirksamkeit und zum Unterstützungsbedarf der Selbsthilfegruppen von und für Menschen mit Behinderungen in beiden Ländern und Vorschläge für die Entwicklung der Selbsthilfegruppen und deren Unterstützung in Südkorea.
    Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Ziegelmann, Jochen Philipp
    Self-regulation and successful aging : adoption and maintenance of health behaviors across the lifespan.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Oswald, Silke
    Veränderte Kindheit in regional vergleichender Perspektive : eine theoretische Betrachtung der sozialwissenschaftlichen Diskussion zur veränderten Kindheit mit empirischer Vergleichsanalyse über Unterschiede in den Ausprägungen einzelner Aspekte veränderter Kindheit bei Grundschulkindern in städtischen und ländlichen Regionen.
    Passau, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Kuhlemann, Astrid
    Wirksamkeit von Schuldnerberatung : empirische Untersuchung zur Evaluation.
    Mainz, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Friedrich, Klaus
    Wissensmanagement unter dem Paradigma des Radikalen Konstruktivismus.
    Hamburg, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rohlfs, Karsten
    Zwischen Meerschweinchen Klausi und der ersten "großen Liebe" : Freizeitwelten von Grundschulkindern.
    Siegen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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