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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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7 Treffer (Tag-Browsing)

  • Novotny, Katharina
    Freizeitverhalten von Jugendlichen mit Lernbeeinträchtigungen : eine deskriptive Untersuchung von Schülern der Klassen 7 bis 9 an Schulen zur Lernförderung und Sonderpädagogischen Förderzentren in Mittel-, Ober- und Unterfranken.
    Würzburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schirmer, Matthias
    Berufliches Kompetenzscreening (BKS) für lernbeeinträchtigte Jugendliche.
    Leipzig, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ginnold, Antje
    Der Übergang Schule - Beruf von Jugendlichen mit Lernbehinderung : Einstieg - Ausstieg - Warteschleife.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Winkler, Christoph
    Lebenswelten Jugendlicher : eine empirisch-quantitative Exploration an Berufsschulen zur sonderpädagogischen Förderung im Regierungsbezirk Oberfranken.
    München, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Deege, Susanne
    Berufliche Eingliederung und Strategielernen bei Lernbehinderten.
    Köln, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Castello, Armin
    Praxisbeurteilungen lernbehinderter Jugendlicher : Entwicklung eines Beurteilungsinventars für lernbehinderte Jugendliche im Kontext betrieblicher Praktika und dessen explorative Anwendung.
    Köln, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jäckel, Günter
    Berufliche Qualifizierung von Jugendlichen mit (Berufs-)Ausbildungsbeeinträchtigungen in der fortgeschrittenen Industriegesellschaft.
    Köln, Univ., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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