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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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19 Treffer (Tag-Browsing)

  • Hesse, Nora
    Academic entrepreneurs : attitudes, careers and growth intentions.
    Hannover, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rossi, Susanna
    Bedingungsfaktoren der Leistungsmotivation und ihre motivationale Wirkung auf die akademische Leistung - Eine empirische Untersuchung an Studienanfängern der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit.
    Koblenz, Landau, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bauder, Artur
    Beurteilung der (Bedarfs-) Wirtschaftlichkeit an staatlichen Hochschulen : konzeptionelle Überlegungen am Beispiel von Nordrhein-Westfalen.
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schäfer, Michael
    Bildungscoaching durch Kompetenzmonitoring und adaptive E-Learning-Unterstützung am Beispiel der Mathemathik-Grundqualifikation an Hochschulen.
    Ilmenau, Techn. Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Aljets, Enno
    Der Aufstieg der Empirischen Bildungsforschung : ein Beitrag zur institutionalistischen Wissenschaftssoziologie.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kiehne, Björn
    Die Biografie lehrt mit : eine quantitative Untersuchung zum Zusammenhang von Lernbiografie und Lehrüberzeugung bei Nachwuchslehrenden.
    Braunschweig, Techn. Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Sagirli, Gülay
    Die Einführung des Neuen Steuerungsmodells im deutschen Hochschulsystem : Erklärungsansätze für den Wandel im Management und der Verwaltung von Hochschulen.
    Köln, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Carolla, Marco
    Ein Referenz-Datenmodell für Campus-Management-Systeme in deutschsprachigen Hochschulen.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schuster, Katharina
    Einfluss natürlicher Benutzerschnittstellen zur Steuerung des Sichtfeldes und der Fortbewegung auf Rezeptionsprozesse in virtuellen Lernumgebungen.
    Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pöppelmann, Daniel
    Erweiterungen des fallbasierten Schließens zur prognostischen Fundierung von Planungsaufgaben : Konzeption und prototypische Implementierung am Beispiel von Kapazitätsnachfrageprognosen zur Fundierung der Kapazitätsplanung auf verschiedenen Ebenen hochschulinterner Planungssysteme.
    Osnabrück, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Mühlenthaler, Moritz
    Fairness in academic course timetabling.
    Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Täschner, Marc
    Hochschulcontrolling : Einführung von Berichtssystemen: Prozesse, Strukturen, Vorgehen.
    Vechta, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kamm, Ruth
    Hochschulreformen in Deutschland : Hochschulen zwischen staatlicher Steuerung und Wettbewerb.
    Bamberg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lenz, René
    Internationalisierung, Kooperation und Transfer : externe bildungspolitische Akteure in der Russischen Föderation.
    Erfurt, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lange, Anne-Kathrin
    Islamische Theologie an staatlichen Hochschulen.
    Bonn, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Heese, Renate
    Lernberatung an Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland : eine empirische Studie an ausgewählten Universitäten.
    Hagen, Fernuniv., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Weschpfennig, Armin von
    Rechtliche Grenzen von allgemeinen Studienabgaben : Studienbeiträge oder Akademikersteuer?
    Bonn, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kittmann, Andreas
    Studierfähigkeit und Hochschulreife im Kontext aktueller Entwicklungen : empirische Betrachtungen und aktuelle Herausforderungen betreffend den Übergang zwischen Schule und Hochschule.
    München, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Horstmann, Anne-Kathrin
    Wissensproduktion und koloniale Herrschaftslegitimation an den Kölner Hochschulen : ein Beitrag zur "Dezentralisierung" der deutschen Kolonialwissenschaften.
    Köln, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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