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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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19 Treffer (Tag-Browsing)

  • Dahl, Valerie
    Bystander-Experience von Arbeitnehmenden in männerdominierten Berufsfeldern.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jäger, Sarah
    Bundesdeutscher Protestantismus und Geschlechterdiskurse 1949-1971.
    München, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Heckemeyer, Karolin
    Leistungsklassen und Geschlechtertests.
    Freiburg (Breisgau), Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Müller, Rolf Fritz
    Frauenbiographien im Karrierediskurs : Geschichte-Theorie-Politik.
    Siegen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gerner, Susanne
    Migration, Trennung und Transformation : eine familienbiografische Fallstudie über biografische Bildungs- und familiäre Wandlungsprozesse im Kontext von Migration und Scheidung.
    Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ternes, Doris
    Qualitätsmerkmal Gender bei der Akkreditierung und Reakkreditierung von Studiengängen : Exploration an den Fachhochschulen in Rheinland-Pfalz.
    Augsburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gu, Jinsong
    The Chinese higher education system and the impact of gender : the structure of Chinese education system and previous research and an empirical study.
    Oldenburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schreyer, Franziska
    Akademikerinnen im technischen Feld : der Arbeitsmarkt von Frauen aus Männerfächern.
    Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Müller, Annekatrin
    Vereinbarkeit von Familie und Beruf : Ergebnisse einer Wöchnerinnenbefragung aus den alten und neuen Bundesländern 1998-2000.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wiled, Annett
    Berufliches Selbstbild in Abhängigkeit vom Geschlechterverhältnis in einem Beruf : Grundschullehrer/innen und Polizist/innen.
    Koblenz, Landau, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Loos, Martina
    Symptom: Konflikte : was interdisziplinäre Konflikte von Krankenpflegern und Ärztinnen über Konstruktionsprozesse von Geschlecht und Profession erzählen.
    Osnabrück, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Weber, Martina
    Heterogenität im Schulalltag : Konstruktion ethnischer und geschlechtlicher Unterschiede.
    Hamburg, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Stroot, Thea
    Praktiken der Sexisierung in Führungspositionen : Geschlechterkonstruktive in der Schulleitung.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kunze, Jan-Peter
    Wandlungen der Machtbalance zwischen den Geschlechtern in der Bundesrepublik Deutschland seit dem Zweiten Weltkrieg.
    Koblenz, Landau, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Stiller, Frauke
    Die unschuldig verfolgte und später rehabilitierte Ehefrau : Untersuchung zur Frau im 15. Jahrhundert am Beispiel der Crescentia- und Sibillen-Erzählungen.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gieß-Stüber, Petra
    Gleichberechtigte Partizipation im Sport? : ein Beitrag zur geschlechtsbezogenen Sportpädagogik.
    Köln, Dt. Sporthochsch., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lehnert, Nicole
    "... und jetzt wollen sie uns wieder in die Frauenecke stellen!" : die Bedeutung der Kategorie Geschlecht in den Vorstellungen von Frauenförderung.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rodenberg, Birte
    Lokale Selbstorganisation und globale Vernetzung : Handlungsfelder von Frauen in der Ökologiebewegung Mexikos.
    Bielefeld, Univ., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Markert, Dorothee
    Momo, Pippi, Rote Zora ... was kommt dann? : Leseerziehung, weibliche Autorität und Geschlechterdemokratie.
    Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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