ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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130 Treffer (Tag-Browsing)

Ermel, Dorothee
Entwicklung und Evaluation eines Fachpraktikums für das Lehramtsstudium Technik zur Förderung fachpraktischer Kompetenzen.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Othlinghaus-Wulhorst, Julia
Serious Role-Playing Games for the Training of Social Skills.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pawlak, Felix
Das Gemeinsame Experimentieren (an-)leiten.
Köln, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schulte, Alena
Konzeption und Evaluation von Science-Klassen - Wie entwickeln sich Interesse, Selbstkonzept und Kompetenzen in naturwissenschaftlichen Profilklassen?
Bielefeld, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Apitzsch, Nicolas
Praxis- und theoriegeleitete Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines Trainings zur individuellen Rechtschreibförderung in schulischen Lerngruppen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Horlacher, Thilo
Wie stellen Zentren für LehrerInnenbildung an Universitäten Ergebnisse aus Evaluationsaktivitäten auf ihrer Vorder- und Hinterbühne dar?
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Peters, Martin Tjarko
Assessment-based differentiated reading instruction in primary school: evaluation of providing support for teachers.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Küppers, Bastian
Development of a framework for e-assessment on students' devices.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zimmermann, Franziska
Entwicklung und Evaluation digitalisierungsbezogener Kompetenzen von angehenden Chemielehrkräften.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Terörde-Wilde, Anke
Entwicklung und Evaluation eines Testverfahrens zur Diagnostik interkultureller Kompetenz.
Bonn, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nguyen, Thanh Long
Evaluation mehrperspektivischen Sportunterrichts - ein differenzanalytischer Beitrag zur Schüler*innenforschung.
Wuppertal, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Michna, Dagmar
Inklusiver Anfangsunterricht Chemie : Entwicklung und Evaluation einer Unterrichtseinheit zur Einführung der chemischen Reaktion.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Steinkühler, Julia
Kooperation in der universitären Lehrerbildung.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Meinhard, Gunnar
"Klare Sicht?!?" : Evaluation der Wirksamkeit eines primärpräventiven Programms zur Erhöhung der Verkehrssicherheit.
Bonn, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Engelhardt, Pia Mari
Evaluation interdisziplinärer Kompetenzen von Studierenden.
Köln, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Sonnenburg, Nadine
Kompetenzorientierte individuelle Förderung in der Schule.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Glück-Grasmann, Daniela
Optimierung und Evaluation des Gruppenpuzzles als kooperative Unterrichtsmethode im Mathematikunterricht der Primarstufe.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Grasy-Tinius, Claudia
Umgang mit herausforderndem Verhalten von Kindern.
Paderborn, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jungermann, Anja-Kristin
Bildungslandschaften wirksam steuern.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rohrbach-Lochner, Friederike
Design-Based Research zur Weiterentwicklung der chemiedidaktischen Lehrerausbildung zu Schülervorstellungen.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wallenborn, Benjamin
Entwicklung einer innovativen Autorenumgebung für die universitäre Fernlehre.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmitz, Muriel
Gewaltfreie Kommunikation - Entwicklung und Evaluation einer Kurzzeitintervention für Kinder in Primar-und Sekundarstufen.
Bonn, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Urbann, Katharina
Konzeption und Evaluation des evidenzbasierten Präventionstrainings "STARK mit SAM" für Schülerinnen und Schüler mit Hörbehinderung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Linßer, Janine
Möglichkeiten der Förderung einzelner Dimensionen sozialer Kompetenzen im Kontext von Schule : Programmevaluation "Sozialtraining und Mobbingintervention - systemisch denken und handeln".
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lohmann, Corinna
Professions- und medienbezogenes Selbstbild angehender Deutschlehrkräfte.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Willke, Melanie
Scaffolding in der Unterstützten Kommunikation - Evaluation eines Fortbildungsprogramms zum Unterstützungsverhalten von Bezugspersonen unterstützt kommunizierender Kinder und Jugendlicher im Kontext von Erzählsituationen.
Köln, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rodenhauser, Annika
Bilinguale biologische Schülerlaborkurse. Konzeption und Durchführung sowie Evaluation der kognitiven und affektiven Wirksamkeit.
Wuppertal, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Grieben, Christopher
Internetbasierte Gesundheitskommunikation im Rahmen einer Maßnahme der Gesundheitsförderung: eine Evaluationsstudie im Setting Schule.
Köln, Dt. Sporthochsch., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Vohrmann, Anne
Zeigt, was ihr könnt! Wirkung eines Motivations- und Selbststeuerungstrainings für besonders begabte Underachiever (MoSt) in Form eines Kleingruppentrainings im schulischen Kontext.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rumlich, Dominik
Evaluating bilingual education in Germany. CLIL students' general English proficiency, EFL-self-concept and interest.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Koch, Melanie
Evaluation mit Drop-Out-Analyse eines behavioralen Gruppentrainings angeboten für Studierende mit ADHS.
Köln, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Militschenko, Ina
Interessensgeleitete Entwicklung, Erprobung und Evaluation von Modellen zu geo- und umweltphysikalischen Themen im Schülerlabor der Universität Siegen.
Siegen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Methner, Sarah
Intervention zur Förderung des Obst- und Gemüsekonsums bei Schülern : Prozess- und Ergebnisevaluation des EU-Schulobstprogramms in Nordrhein-Westfalen.
Bonn, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Urban, Mareike
Konzeption und Evaluation eines Trainings zur Prävention von Gefühls- und Verhaltensstörungen durch Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen unter Berücksichtigung fachbezogener Lerninhalte des Deutsch- und Sachunterrichts in 3./4. Klassen (inklusiver) Grundschulen.
Köln, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Berg, Alena
Lernbiographien Jugendlicher am Übergang Schule - Beruf. Theoretische und empirische Analysen zum biographischen Lernen von Praxisklassenschülern.
Köln, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Engelberg, Philipp Meinolf
Ursachen für Geschlechterdifferenzen in Tests des Allgemeinen Wissens.
Wuppertal, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Krüger, Mirko
Aufgabenkultur in zentralen Abschlussprüfungen : Exploration und Deskription naturwissenschaftlicher Aufgabenstellungen im internationalen Vergleich.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Cuptova, Olga
Evaluation des Projektes "Anerkannter Bewegungskindergarten mit dem Pluspunkt Ernährung".
Köln, Dt. Sporthochsch., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Selders, Odette
Familienzentren und Kindertagesstätten im längsschnittlichen Vergleich : ein Beitrag zur empirischen Implementations- und Evaluationsforschung im Elementarbereich.
Bielefeld, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Frieg, Hendrike
Sprachförderung im Regelunterricht der Grundschule.
Bochum, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Förschner, Günter
Gelingensbedingungen und Bewertung des Einsatzes von Peer Reviews : Untersuchung am Beispiel des deutschen Auslandsschulwesens.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2013. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Müthing, Kathrin
Organisationskultur im schulischen Kontext : theoriebasierter Einsatz eines Instrumentes zur Erfassung der Schulkultur.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Karay, Yassin
Studienverlaufsanalysen als ein Instrument zur Evaluation des Studienerfolgs : eine empirische Analyse am Kölner Modellstudiengang Medizin.
Köln, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Herding, Daniel Chu
The tutor-in-the-loop model for formative assessment.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sührig, Corinna
Theoretische und praktische Implikationen eines pädagogischen Konzeptes von Evaluation : eine empirische Fallstudie im Rahmen des Pilotprojektes abitur-online.nrw.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Langhorst, Petra
Tragfähige arithmetische Fähigkeiten beim Erwerb des Rechnen-Lernens und Möglichkeiten der vorschulischen Förderung.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Höher, Friederike
Vernetztes Lernen im Mentoring : eine Studie zur nachhaltigen Wirkung und Evaluation von Mentoring.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Preß, Angelika Maria
Auswirkung frühkindlicher Traumata auf Malentwicklung.
Köln, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rammert, Monika
Die Effektivität eines Elterntrainings im Hinblick auf kompetenzunterstützendes Verhalten der Eltern im häuslichen Lernkontext.
Bielefeld, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Suckut, Julia
Die Wirksamkeit von piko-OWL als Lehrerfortbildung : eine Evaluation zum Projekt "Physik im Kontext" in Fallstudien.
Paderborn, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fuchs, Irene
Familienbezogene Prävention an der Schnittstelle zwischen Psychologie und Sozialpädagogik : Evaluation der Implementation des FaSt-Programms zur Familienstärkung.
Siegen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Moeller, Stefan
Konfigurationsalternativen der Computerunterstützung problemorientierter Lernszenarien : eine vergleichende Evaluation.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klein, Esther Dominique
Statewide exit exams as governance and school development instrument : an international comparative analysis of state intentions and school implementation in diverging governance contexts.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heckler-Schell, Annika
Die Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen bei Kindern im Vorschulalter : Lubo aus dem All!" ; Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines Trainingsprogramms zur Prävention von Gefühls- und Verhaltensstörungen.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lahner, Alexander
Bildung und Aufklärung in der außerschulischen politischen Jugendbildung ,nach PISA'.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brüser-Sommer, Ehlert
Bund-Länder-Inspektion im Rahmen des Pädagogischen Qualitätsmanagements Deutscher Schulen im Ausland : Struktur- und Wirkungsanalyse.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Taha Mohamed, Mohamed Mostafa
Constructing and norming Arabic screening tool of auditory processing disorders : evaluation in a group of children ar risk for learning disability.
Köln, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Friedrichsmeier, Andres
Die unterstellten Wirkungen der universitären Steuerungsinstrumente : zur hochschulischen Dauerreform und den Möglichkeiten ihrer Entschleunigung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gantzer, Manuela
Gemeinsam Schule gegen Gewalt entwickeln : eine Fallstudie zur Gewaltprävention und Schulentwicklung.
Bielefeld, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Amrhein, Bettina
Inklusion in der Sekundarstufe : eine empirische Analyse.
Köln, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Chatti, Mohamed Amine
Personalization in technology enhanced learning : a social software perspective.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Skalla, Sabine
Qualitätsentwicklung in Kindertagesstätten : Entwicklung eines Kriterienkatalogs zur Evaluation von Qualitätsentwicklungsverfahren anhand einer Untersuchung der Verfahren in Kindertagesstätten der Hamburger Spitzen- und Trägerverbände unter besonderer Berücksichtigung des SOAL-QE-Verfahrens und seiner bildungstheoretischen Grundlagen.
Köln, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Goerge, Carsten
Staatliches Bildungssystem und privatwirtschaftliche Nachhilfe in Deutschland.
Siegen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kühle, Ben
Zentrale Lernstandserhebungen: ergebnisorientierte Unterrichtsentwicklung? : schulische Strategien beim Umgang mit Ergebnissen aus den Schulrückmeldungen im Kontext der ersten Lernstandserhebungen 2004/2005 in Nordrhein-Westfalen.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kühn, Svenja Mareike
Abituraufgaben in zentralen und dezentralen Prüfungsverfahren : Analysen zur Steuerungswirkung administrativer Vorgaben.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Breuer, Angela
Das Portfolio : ein konstruktivistisches Unterrichtskonzept.
Köln, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Münch, Daniela
Evaluation musiktherapeutischer Interventionen bei chronischen Hautkranken.
Siegen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Panke, Stefanie
Informationsdesign von Bildungsportalen : Struktur und Aufbau netzbasierter Bildungsressourcen.
Bielefeld, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hoffend, Alexandra
Zur Vermittlung pädagogischen Verstehens und Förderns : pädagogische Qualifizierung durch Fallstudienarbeit.
Bielefeld, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Küpper, Reiner
Angewandte Hypertext-Rhetorik : Studien zur Kommunikationsqualität von Lern- und Informationshypertexten.
Duisburg, Essen, Univ., Habil.-Schr., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zwingenberger, Anja
Die Wirksamkeit multimedialer Lernmaterialien : kritische Bestandsaufnahme und Metaanalyse empirischer Evaluationsstudien.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schulz zur Wiesch, Helge
Indivduelle Förderplanung - Konzeptentwicklung und Evaluation : der IFDE-Förderplan in der Praxis der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kuhn, Markus
Integration digitaler, kollaborativer Lernwerkzeuge in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hollenbach, Nicole
Mathematische Kompetenz, Selbstkonzept und Geschlecht : die Laborschule im Spiegel ihrer PISA-Daten.
Bielefeld, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kunde, Birgit; Zantopp, Julia
Qualitätssicherung in der universitären Lehrerbildung : Rahmenbedingungen, Möglichkeiten und Grenzen ; theoretische Studien und empirische Befunde.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lück, Sonja
Studentische Modulevaluation : Methoden, Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus statistischer Sicht.
Paderborn, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Preussler, Annabell
Wir evaluieren uns zu Tode : Möglichkeiten und Grenzen der Bewertung von Online-Lernen ; eine Meta-Evaluation.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hansen, Svenja
Bedarfsgerechte Lehr-Lernarrangements : zielgruppen- und ressourcenorientierte Planung von Inhalten, Methoden und Medien.
Bonn, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Münder, Nicola
Die Wirksamkeit von Parallelarbeiten als Instrument zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung aus der Sicht von Lehrerinnen und Lehrern : eine empirische Studie an Münsteraner Grundschulen, Hauptschulen und Gymnasien.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fengler, Janne
Erlebnispädagogik und Selbstkonzept : eine Evaluationsstudie.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wedel, Julia
Evaluation schulischer Ausbildungsqualität : Erstellung eines Online-Instrumentes zur Prozessbegleitung an Schulen.
Bonn, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weritz, Wulf
Fall- und problemorientiertes Lernen in hybriden Lernarrangements : theoretische Grundlagen, Entwicklung und empirische Evaluation von Studienmaterialien für die Lehrerausbildung an einer Präsenzuniversität.
Paderborn, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Grafe, Silke
Förderung von Problemlösefähigkeit beim Lernen mit Computersimulationen : Grundlagen und schulische Anwendungen.
Paderborn, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wrobel, Dieter
Individualisiertes Lesen : Leseförderung in heterogenen Lerngruppen ; Theorie - Modell - Evaluation.
Duisburg, Essen, Univ., Habil.-Schr., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Boller, Sebastian
Kooperation in der Schulentwicklung : iInterdisziplinäre Zusammenarbeit in Evaluationsprojekten.
Bielefeld, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Buchen, Herbert
Management und Schulleitung : Qualifizierung schulischer Führungskräfte ; Entwicklung, Erprobung und Evaluierung eines neuen Konzeptes.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Arras, Ulrike
Wie beurteilen wir Leistung in der Fremdsprache? : Strategien und Prozesse bei der Beurteilung schriftlicher Leistungen in der Fremdsprache am Beispiel der Prüfung Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF).
Bochum, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Faber, Nicole
Zur Evaluierbarkeit der Effektivität von E-Learning-Komponenten in der Wissensvermittlung.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ojstersek, Nadine
Betreuungskonzepte beim Blended Learning : Gestaltung und Organisation tutorieller Betreuung.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wiepcke, Claudia
Computergestützte Lernkonzepte und deren Evaluation in der Weiterbildung : Blended Learning zur Förderung von Gender Mainstreaming.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Labaf-Wiltzsch, Behjat
Evaluation der Lehre.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Köhler, Jan
Kinder lösen Konflikte selbst! : Evaluation eines Gewaltpräventionsprogramms.
Bochum, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dedering, Kathrin
Schulische Qualitätsentwicklung durch Netzwerke : das Internationale Netzwerk Innovativer Schulsysteme (INIS) der Bertelsmann-Stiftung als Beispiel.
Bielefeld, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Maier-Richter, Andrea
Computerunterstütztes Lernen mit Lösungsbeispielen in der Chemie : eine Evaluationsstudie im Themenbereich Löslichkeit.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Blum, Patrick
Ein inter-, intranetbasiertes System zur Erstellung, Durchführung und automatisierten Bewertung von dynamischen Leistungstests in der medizinischen Lehre.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Balster, Willehad
Fachschüler werden Marketingexperten : Bildungsgangdidaktik & Entwicklungsevaluation ; Prozesse bildungsgangdidaktischer Arbeit in Projekten ; Strategien der Bewältigung und Bewährung im Umschlagplatz des Bildungsgangs, dynamische Curriculumentwicklung in der beruflichen Weiterbildung.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Auferkorte-Michaelis, Nicole
Hochschule im Blick : innerinstitutionelle Forschung zu Lehre und Studium an einer Universität.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Vach, Karin
Medienzentrierter Deutschunterricht in der Grundschule : Konzeptualisierung, unterrichtliche Erprobung und Evaluation.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Woschek, Reinhard
TIMSS 2 elaboriert : eine didaktische Analyse von Schülerarbeiten im Ländervergleich Schweiz/Deutschland.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rauter, Jürgen
Zitationsanalyse und Intertextualität : intertextuelle Zitationsanalyse und zitatenanalytische Intertextualität.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hamsen, Ruth
Bewegungsorientierte Förderung von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörungen : eine Evaluationsstudie zum Heilpädagogischen Voltigieren.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nolle, Alexander
Evaluation der universitären Lehrerinnen- und Lehrerausbildung : Erhebung zur pädagogischen Kompetenz von Studierenden der Lehramtsstudiengänge.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kähnert, Heike
Evaluation des schulischen Lebenskompetenzförderprogramms "Erwachsen werden".
Bielefeld, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lindner, Eva Jordana
Evaluation präventiver Beratungsarbeit am Beispiel des Modellprojekts "Aufbau von Beratungs- und Unterstützungsmaßnahmen für Familien, deren Säuglinge und Kleinkinder von Vernachlässigung, Misshandlung und Gewalt bedroht oder betroffen sind" des Deutschen Kinderschutzbundes, Kreisverband Schaumburg e. V. : eine empirische Analyse.
Paderborn, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Thiele, Andrea
Modulare Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung : am Beispiel des regionalen Kooperationsverbundes der Volkshochschulen Mühlheim an der Ruhr, Essen und Oberhausen (MEO).
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rugen, Gwendolin
Multimediales Lernen : Grundlagen, Methoden, Evaluation und Kriterienkataloge.
Bielefeld, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stinner-Meissen, Birgit
Programmevaluation in der Erwachsenenbildung : Vergleich verschiedener Angebotsformen eines Stressbewältigungsprogramms für Eltern.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Husein, Suheil
Vermittlung von Lernkompetenzen bei allgemeinen Lernbeeinträchtigungen : Evaluation eines Lerntrainingsprogramms mit ausländischen und deutschen Grundschulkindern.
Köln, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hoffmann, Ingrid
Die Entwicklung und Evaluation einer Lernumgebung, die der Konzeption Chemie im Kontext folgt.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wienold, Kirsten
Evaluation onlinebasierter Lehr-/Lernsysteme : Anforderung an Instrumente zur Evaluation Neuer Medien.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ackeren, Isabell van
Evaluation, Rückmeldung und Schulentwicklung : Erfahrungen mit zentralen Tests, Prüfungen und Inspektionen in England, Frankreich und den Niederlanden.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Koch, Erik
Gute Hochschullehre : theoriebezogene Herleitung und empirische Erfassung relevanter Lehraspekte.
Köln, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stoffl, Rebecca
Mit Pferden erziehen : wissenschaftliche Begründung, empirische Prüfung, Qualitätssicherung.
Köln, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Günther-Boemke, Gerlinde
Reflexion der Praxis - Praxis wissenschaftlicher Reflexion : Methoden der Selbstevaluation zur Qualitätssicherung nach dem EFQM-Modell: Peer-Review, Schülerzufriedenheit und Lehrerforschung im Fach Gesundheitswissenschaften am Bielefelder Oberstufen-Kolleg.
Bielefeld, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Haddad, Rami
The preparation of music-teachers for primary schools in Germany in the State of NRW : an evaluation of teachers' education system by practicing teachers for consideration in reforms in Germany and Jordan.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kotthoff, Hans-Georg
Bessere Schulen durch Evaluation? : internationale Erfahrungen.
Münster (Westfalen), Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ebeling, Rolf
Evaluation des Qualitätsmanagements der Jugendhilfe am Beispiel des Eckehardter Modells.
Bielefeld, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller, Sabine
Schulinterne Evaluation - Gelingensbedingungen und Wirkungen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klehm, Katja
Sexualisierte Gewalt und ihre Prävention : Evaluation eines Konzeptes der Polizeilichen Kriminalprävention 'Selbstbehauptungskurse für Mädchen'.
Bonn, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wischer, Beate
Soziales Lernen an einer Reformschule : Evaluationsstudie über Unterschiede von Sozialisationsprozessen in Reform- und Regelschulen.
Bielefeld, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hahnelt, Oliver K.
Die Novellierung des hessischen Hochschulgesetzes und ihre Auswirkungen auf die Autonomie der Hochschulen : eine Analyse der Hochschulreform 2000.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Haas, Jessica
Entwicklung und Evaluation eines multimedialen, fallbasierten Computerlernprogramms für die medizinische Hochschulausbildung.
Köln, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Günther, Sven
Evaluation von Personalentwicklung on-the-job : konzeptionelle Grundlagen einer integrativen Gestaltung.
Bielefeld, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller, Sabine
Gelingensbedingungen und Wirkungen interner Evaluation in Schulen : eine empirische Studie zu Sichtweisen und Erfahrungen von Lehrerinnen und Lehrern.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Heiland, Thomas
Marketing und Wettbewerb im deutschen Hochschulsystem : eine empirische und implikationenorientierte Analyse.
Witten, Herdecke, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brinker-Meyendriesch, Elfriede
Theorie-Praxis-Vernetzung : eine mehrperspektivische, formative Evaluation des Studiengangs Pflegepädagogik an der Fachhochschule Münster.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fiege, Bernd
Einführung kollegialer Beratung in der Schule : eine Evaluationsstudie.
Bielefeld, Univ., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bredenbröker, Winfried
Förderung der fremdsprachlichen Kompetenz durch bilingualen Unterricht : empirische Untersuchungen.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Geiser, Anton
"Aus Fehlern wird man klug. Wenn man sie erkennt!" : eine empirische Untersuchung bestehender Entwicklungshilfeprojekte im Bereich der Behindertenarbeit unter Berücksichtigung des Ansatzes der Community-Based-Rehabilitation am Beispiel Kenia.
Köln, Univ., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Burkard, Christoph
Schulentwicklung durch Evaluation? : Handlungsmöglichkeiten der Schulaufsicht bei der Qualitätsentwicklung und -sicherung von Schule.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank

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