ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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Felden, Heide von
Bildung und Geschlecht zwischen Moderne und Postmoderne : zur Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung.
Oldenburg, Univ., Habil.-Schr., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hummrich, Merle
Bildungserfolg und Migration : Biografien junger Frauen in der Einwanderungsgesellschaft.
Mainz, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eibach, Martin
Musikalisches Lernen in der Ensemblearbeit mit erwachsenen Laien : ein Beitrag zu einer musikpädagogischen Theorie musikalischen Lernens in der Lebensspanne.
Köln, Hochsch. für Musik und Tanz, Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Höhmann, Katrin
Was wird durch eine Lehrplanrevision verändert? : die Einführung der hessischen Rahmenpläne (1993-1997) aus innovationstheoretischer Perspektive.
Bielefeld, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank