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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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41 Treffer (Tag-Browsing)

  • Liu, Huan
    Workplace Learning - the Exploration of the Professional Development Path of TVET Metal Cutting and Welding Teachers.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wenner, Timo
    Wechselwirkung von Lernortkooperation und Ausbildungsqualität aus Sicht der Auszubildenden.
    Kassel, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Weitz, Jennifer
    Aussicht auf Erfolg? Vollzeitschulische und duale Berufsausbildung im Wandel der Zeit.
    Siegen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Thole, Christiane
    Berufliche Identitätsarbeit als Bildungsauftrag der Berufsschule.
    Hamburg, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ahmed El-Badry Sadek, Sherin
    Professionalisierung der Lehrkräfte im Kontext des Aufbaus eines zukunftsweisenden Berufsbildungssystems in Ägypten.
    Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gloistein-Tietjen, Corinna
    Lehrerteamarbeit im Kontext der externen Zusammenarbeit im Lernfeldnetzwerk Medizinische Fachangestellte (LerNeMFA).
    Hamburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Harbrecht, Isabelle
    Entering society : the adolescence, identity and development of vocational education students in Shanghai.
    Würzburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schulte, Sven
    Ausbildungsreife: Bewertung eines Konstruktes. Die Indikatoren der Bundesagentur für Arbeit im mehrperspektivischen Vergleich.
    Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kranert, Thomas
    Qualitätsmanagement in Entwicklungs- und Innovationsprozessen. Eine objektiv-hermeneutische Rekonstruktion von kollektiven Deutungsmustern an berufsbildenden Schulen.
    Paderborn, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Seuling, Bernd
    Berufsschulleiter und ihre Deutungsstrukturen : eine qualitative Studie zur Erfassung von Perzeptionen schulischen Führungshandelns in der Doppelhelix-Struktur des dualen Systems.
    Passau, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Brings, Christin Sophie Eun-Sook
    Berufliche Kompetenzbildung durch institutionelle Kooperation? : eine vergleichende Analyse der Berufsausbildungssysteme Deutschlands und Koreas mit einem besonderen Fokus auf Struktur, Organisation und Gestaltung der Lernorte.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pongratz, Horst
    Implementierung von ERP-Systemen in den Unterricht an beruflichen Schulen.
    Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Meßmann, Gerhard
    Innovative work behaviour : investigating the nature and facilitation of vocational teachers' contributions to innovation development.
    Regensburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Popp, Daniela
    Religionsunterricht in der multikulturellen Gesellschaft Europas : Zielvorstellungen europäischer Lehrkräfte.
    Würzburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Kurnia, Dadang
    Berufsbildung und Wirtschaft in Indonesien : eine Untersuchung über die Korrespondenz zwischen industriellen Berufsanforderungen und Curricula der beruflichen Sekundarbildung am Beispiel der vollzeitschulischen Berufsausbildung des Fachbereichs Textiltechnologie in Bandung, West-Java.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Elgg, Patrick
    Berufspädagogische Rationalisierung unter dem Primat des Politischen? : zur Vollendung des Dualen Systems der Berufsausbildung im "Dritten Reich".
    Mannheim, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Friederichs, Jan Rolf
    Die Mildred-Scheel-Schule in Böblingen : ein Beitrag zur geschichtlichen Entwicklung des beruflichen Schulwesens in Baden-Württemberg unter besonderer Berücksichtigung der Hauswirtschaft.
    Tübingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Shi, Huili
    Untersuchung von Schulbüchern für den wirtschaftlichen Unterricht an beruflichen Schulen in Shanghai vor dem Hintergrund der Reform der Berufsausbildung in der VR China und der Ausbildung von Wirtschaftspädagogen an der Tongji-Universität in Shanghai.
    Kassel, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lonzig, Albrecht
    Entwurf eines theoriegeleiteten Ansatzes zur Entwicklung von Medien : Kompetenz bei Lehrern an kaufmännischen Schulen.
    Magdeburg, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ruf, Michael
    Der Übergang von der vollzeitschulischen Berufsausbildung in das Beschäftigungssystem als Herausforderung für die Berufsbildungsforschung : theoretische und empirische Zugänge zum Problem der Akzeptanz vollzeitschulisch erworbener Berufsabschlüsse.
    Konstanz, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Straßer, Peter
    Können erkennen - reflexives Lehren und Lernen in der beruflichen Benachteiligtenförderung : Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines reflexiven Lehr-Lerntrainings.
    Hannover, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schollweck, Susanne
    Lernprozesse in einem handlungsorientierten beruflichen Unterricht aus Sicht der Schüler.
    München, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kouli, Ekaterina
    Vom Fachwissen zur Handlungskompetenz : die Berufsschule vor den Herausforderungen des sozioökonomischen Strukturwandels.
    Stuttgart, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rottmann, Ursula
    Die Förderung beruflicher Bildung in Württemberg : berufliche Bildung als Wirtschaftsförderung unter Ferdinand Steinbeis - Mythos und Realität.
    Hannover, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Grollmann, Philipp
    Professionelle Realität von Berufspädagogen im internationalen Vergleich : eine empirische Studie anhand ausgewählter Beispiele aus Dänemark, Deutschland und den USA.
    Bremen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fleuchaus, Isolde
    Kommunikative Kompetenzen von Auszubildenden in der beruflichen Ausbildung : Ausprägungen, Förderung und Relevanz im Urteil von Ausbildern, Lehrern und Auszubildenden.
    Stuttgart, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Thiessen, Barbara
    Re-formulierung des Privaten : Professionalisierung personenbezogener, haushaltsnaher Dienstleistungsarbeit.
    Lüneburg, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Adler, Michael
    Telekommunikatives Lernen in der beruflichen Bildung : Verlaufsuntersuchung eines Online-Kurses über ein Computer-Betriebssystem.
    München, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Oehlke, Britta
    Wo Hausfrauen gemacht werden? : nordwestdeutsche Haushaltungsschulen und deren Einflüsse und Wirkungen vom ausgehenden 19. bis Mitte des 20. Jahrhunderts.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mathern, Sigrid
    Benachteiligte Jugendliche an der Schnittstelle zwischen Schule und Beruf : Überlegungen zu einer strukturellen und inhaltlichen Reform präventiver Berufsbildungspraxis.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Reichenbach, Sabine
    Die Ausbildungsentscheidung im dualen System der Berufsausbildung : Bestimmungsgründe der Allokation von Ausbildungsinteressenten auf Lehrberufe.
    Mannheim, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Arendt, Heike
    Erfolgspotenziale des Ausbildungsberufes Versicherungskaufmann/-frau : eine empirische und theoretische Untersuchung.
    Köln, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Clement, Ute
    Systematische Erkenntnis und praktische Erfahrung als curriculare Prinzipien beruflicher Bildung : vom Beharrungsvermögen des fächerstrukturierten Unterrichts an beruflichen Schulen und der curricularen Vermittlung von Fächer- und Situationsprinzip.
    Karlsruhe, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zhao, Zhiqun
    Berufspädagogen in China auf dem Wege zur Professionalität.
    Bremen, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jacobi-Riechert, Barbara
    Personale Kompetenzen und soziale Rehabilitation : zur Aus- und Weiterbildung von Pädagoginnen unter besonderer Berücksichtigung der Basiskompetenzen.
    Magdeburg, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Reinhard, Karin
    Verfahren des Bildungssponsorings an berufsbildenden Schulen : ein Vergleich zwischen Deutschland und den USA.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lichtlein, Michael
    Selbstkonzeptentwicklung in der beruflichen Erstausbildung : unter besonderer Berücksichtigung motivationaler Aspekte.
    München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ohlmeyer, Frank
    Die Entwicklung der Berufsausbildung in der sowjetischen Besatzungszone von 1945 bis 1949 : eine konzeptionsgeschichtliche Untersuchung.
    Hamburg, Univ., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kremer, Oliver
    Vocational higher secondary education (VHSE) in Kerala, India : an attempt to prepare the educated youth for the world of labour.
    Bonn, Univ., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Laufer, Ulrike
    Technik und Bildung : bürgerliche Initiativen und staatliche Reglementierung im beruflich-technischen Schulwesen Bayerns und der bayerischen Pfalz 1789-1848.
    Mannheim, Univ., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Frommberger, Dietmar
    Zur Anbindung beruflicher Weiterbildung an den tertiären Bereich des nationalen Bildungssystems : ein Beitrag zur Berufsbildungsforschung in deutsch-niederländischer Perspektive.
    Oldenburg, Univ., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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