Startseite Navigationsstandort ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

Für diesen Datenpool wurden Arbeiten aus folgenden Quellen zusammengeführt, abgeglichen und homogenisiert: Zeitschrift für Pädagogik, Sachgruppe Erziehung, Schul- und Bildungswesen der Deutschen Nationalbibliothek sowie aus der FIS Bildung Literaturdatenbank.

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  • Fajga, Kristina
    Fehlermanagementkultur und Lernverhalten in innovativen Gründungsteams : eine theoretische und empirische Analyse am Beispiel von Ausgründungen aus Berliner Hochschulen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Neufert, Nikolai
    Der "eEducation Berlin Masterplan" als Planungs- und Umsetzungsinstrument für die Ausbreitung der informationstechnischen Bildung und die Entwicklung der Medienkompetenz : Untersuchung der Auswirkungen auf die Berliner Schulen nach fünfjähriger Laufzeit.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Xu, Aizhen
    Kreative Medienkompetenz für German studies in China : am Beispiel des Einsatzes von Filmen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Gao, Song
    Lehrerbildung für berufsbildende Schulen im Vergleich : eine international komparative Untersuchung zur Qualifizierung der Berufsbildungslehrkräfte in der Volksrepublik China und der Bundesrepublik Deutschland.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schwertel, Markus
    Public Private Partnership in der beruflichen Bildung : die Bildungsinitiative Networking in Deutschland.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lassalle, Ruth
    Der Einsatz kontrafaktischer Gedanken beim Erwerb komplexer Fertigkeiten.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Geest-Rack, Silke
    Ernährungsbildung an Berliner Grundschulen : Studie zur Qualität des Unterrichts und zur Professionalisierung des pädagogischen Personals ; Analyse und Strategien.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Marossek, Diana
    Gehst du Bahnhof oder bist du mit Auto? : Wie aus einem sozialen Stil Berliner Umgangssprache wird; eine Studie zur Ist-Situation an Berliner Schulen 2009-2010.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lühring, Katharina
    Hürdenlauf ADHS : Theorie und Praxis in der Schule.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wolf, Stefan
    Internationale Berufspädagogik : Beiträge einer Theorie zum internationalen Berufsbildungstransfer.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Plückhahn, Stephanie
    Kommunikation und Kooperation von Lehrerinnen und Lehrern in virtuellen Netzwerken : exemplarische Analyse der Initiative 'Innovative Ganztagsschule'.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ayazi, Christina
    Should I stay or should I go : Iranische Absolvent/-innen deutscher Hochschulen - Perspektiven und Lebenswege.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mansfeld, Tanja
    Simulation : fach- und berufsdidaktische Innovationen in metall- und elektrotechnischen Domänen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2013. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Gryglewski, Elke
    Anerkennung und Erinnerung : Zugänge arabisch-palästinensischer und türkischer Berliner Jugendlicher zum Holocaust.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schön, Almut
    Arzt-Patienten-Gespräche als L2-L1-Kommunikation : eine Diskursanalyse zu Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Beruf.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Drygalski, Marcus von
    Auswirkungen vorzeitiger Vertragsbeendigungen bei PPP-Projekten : empirische Untersuchung und Modellrechnung am Beispiel des Schulsektors.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Germann, Michael
    Berufsentwicklung für die Branche der Windenergienutzung in Deutschland : ein Beitrag zur Berufsbildungs- und Curriculumforschung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kettner, Anja
    Fachkräftemangel - Fakt oder Fiktion? : empirische Analysen zum betrieblichen Fachkräftebedarf in Deutschland.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ben-Moshe, Yael
    Hitler konstruieren : die Darstellung Adolf Hitlers in deutschen und amerikanischen Spielfilmen 1945 - 2009 ; eine Analyse zur Formung kollektiver Erinnerung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Thiele, Alexandra
    Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund in der Kinder- und Jugendpsychatrie : eine vergleichende Patientenaktenanalyse zur Sondierung von Differenzen in der Pathogenese, Ätiologie und psychatrischen Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit bzw. ohne Migrationshintergrund.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Plückhahn, Stephanie
    Kommunikation und Kooperation von Lehrerinnen und Lehrern in virtuellen Netzwerken : exemplarische Analyse der Initiative 'Innovative Ganztagsschule'.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Qian, Chunchun
    Kommunikative Handlungskompetenz in der interkulturellen Wirtschaftskommunikation : ein adressatenspezifisches didaktisches Konzept für den Wirtschaftsdeutsch-Unterricht.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ganske, Katja
    Menschenrechtsbildung in NS-Gedenkstätten : neue pädagogische Überlegungen zum Lernen aus der Geschichte des Nationalsozialismus.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Froese, Anna
    Organisation der Forschungsuniversität : ein handlungstheoretische Effizienzanalyse.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rendant, Marie-Louise
    Sozialdynamik des Internets : das Internet als Strategie zur Aktivierung des Ruhestands.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Glaser, Marita
    Die Eltern als "Bedingungsfaktoren" produktiven Schulunterrichts : eine Untersuchung zur Didaktik der Humanistischen Lebenskunde.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Martin, Judith
    Historische Lebensläufe im Vergleich : globalhistorische Perspektiven für den historisch-politischen Unterricht.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Stöckli, Thomas
    Lebenslernen : ein zukunftsfähiges Paradigma des Lernens als Antwort auf die Bedürfnisse heutiger Jugendlicher.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lü, Jingzhu
    Literarische Kurztexte im DaF-Unterricht des chinesischen Germanistikstudiums : ein Unterrichtsmodell für interkulturelle Lernziele.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wolff, Ingo
    Schulsponsoring : Chancen und Risiken im Rahmen einer zeitgemäßen Schulentwicklung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ronge, Julia
    Beethovens Lehrzeit : Kompositionsstudien bei Joseph Haydn, Johann Georg Albrechtsberger und Antonio Salieri.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lütke, Beate
    Deutsch als Zweitsprache - Lernen in der Grundschule : eine qualitative Untersuchung zum Erlernen lokaler Präpositionen im Kontext explizit-formbezogener Sprachförderung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Kayser, Jörg
    Die Förderung historisch-politischer Urteilskompetenz : fachdidaktische Untersuchungen zum Verhältnis zwischen einem didaktisch-theoretischem Modell und seinen unterrichtspraktischen Möglichkeiten.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Adloff, Peter
    In Lernprozessen Sinn erfahren : eine fachdidaktische Studie zur humanistischen Lebenskunde.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schmidt-Köhnlein, Kristina
    Institutionen und Interaktionen auf dem Ausbildungsmarkt : eine institutionenökonomische Analyse und theoretische Neubestimmung der Berufsorientierung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Grimm, Axel
    Lehrerhandeln im computerunterstützten Berufsschulunterricht.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kong, Jingqian
    Migrationsfilme aus Deutschland als Medium interkultureller Erziehung und Bildung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Marchwacka, Maria
    Qualitätsanforderungen auf dem Arbeitsmarkt : empirische Befunde zur DaF-Lehrerausbildung in Polen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Euler, Sylvia
    Qualitätssicherung im Sozial- und Bildungsbereich : eine empirische Analyse zur Aufarbeitung der aktuellen Situation von Qualitäts- und Bildungsmanagementkonzeptionen im Bereich der Berliner Kindertagesbetreuung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Krupa, Jörn
    Regionaler Wissenstransfer zwischen Fachhochschulen und Unternehmen : eine Analyse institutioneller Einflussfaktoren aus Sicht der Neuen Institutionenökonomik am Beispiel der Stadtregionen Eberswalde und Brandenburg an der Havel.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Huang, Feiqing
    Schulerfolg und Akkulturation von Kindern und Jugendlichen chinesischer Herkunft : eine Sondierung familiärer Einflussfaktor.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mund, Petra
    Sozialpädagogisches Handeln unter kommunalem Haushaltsdruck : ein Beitrag zur Frage der Steuerung stationärer Hilfen zur Erziehung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wegehaupt, Phillip
    Wir grüßen den Haß! : die ideologische Schulung und Ausrichtung der NSDAP-Funktionäre im Dritten Reich.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Scholz, Joachim
    "Die Lehrer leuchten wie die hellen Sterne" : Landschulreform und Elementarlehrerbildung in Brandenburg-Preußen (1773-1833).
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wolf, Stefan
    Berufsbildung und Kultur : ein Beitrag zur Theorie der Berufsbildung in der Entwicklungszusammenarbeit.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Balci, Erdinç
    Der Einfluss türkischer Eltern auf den Schulerfolg ihrer Kinder : zur Bildungssituation von Teilnehmern an einer berufsvorbereitenden Maßnahme und Schülern an allgemeinbildenden Schulen in Berlin.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schultz, Georg
    Entwicklung, Bedürfnisse und Macht in der intensiven sozialpädagogischen Einzelbetreuung : ein Beitrag zur Kinder- und Jugendhilfeforschung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schönbeck, Matthias
    Gestaltungs- und Designbezug : eine Untersuchung zur Kompetenzentwicklung von Gesellen; dargestellt am Beispiel des Maler- und Lackiererhandwerks.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Prakopchyk, Yuliya
    Innovativ-alternative Lehr- und Lernverfahren bei der Grammatikvermittlung in Belarus, insbesondere beim Erwerb des deutschen Verbensystems.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Jeremias, Xenia V.
    Jugenddelinquenz : sozialwissenschaftliche Analyse von Graffitistrafverfahren in Berlin.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Assenov, Bojan
    Moritz Moszkowski : eine Werkmonographie.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Westermann, Janneke
    Urban brownfields : ecological processes and human perception.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Piniek, Tobias
    Computerspiel und Schule :pPädagogische Herausforderungen virtueller Gewaltspiele und Konsequenzen für den schulischen Alltag.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Traue, Boris
    Das Subjekt der Beratung : zur Soziologie einer Psycho-Technik.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Podlesch, Wolfgang
    Die Integration von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in ihrer Bedeutung für die Verbesserungen von Unterricht und Schulentwicklung. (kumulativ)
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. -
  • Schmidtke, Kerstin
    Die Lebenslage im zeitlichen und räumlichen Vergleich : zur methodischen Weiterentwicklung des Lebenslagenansatzes auf Basis des sozio-ökonomischen Panels 1992 bis 2005.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schillmöller, Zita
    Die Untersuchung "WOGE" : Wohlbefinden und Gewalt in Hamburger Grundschulen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Baier, Stefan
    Einsatz digitaler Informations- und Kommunikationsmedien im Fremdsprachenunterricht : methodisch-didaktische Grundlagen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Brünner, Ines
    Gehirngerechtes Lernen mit digitalen Medien : ein Unterrichtskonzept für den integrativen DaF-Unterricht.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Brüsch, Björn
    Genealogie einer Lehranstalt : von der gartenmäßigen Nutzung des Landes zur Gründung der Königlichen Gärtnerlehranstalt.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gusy, Burkhard
    Gesundheit und Gesundheitsverhalten bei Erstsemestern.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Barth, Ulrike
    Integration und Waldorfpädagogik : Chancen und Grenzen der Integration von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in heutigen Waldorfschulen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Yildiz, Safiye
    Interkulturelle Erziehung und Pädagogik : Subjektivierung und Macht in den Ordnungen des nationalen Diskurses.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wasmann-Frahm, Astrid
    Lernwirksamkeit von Projektunterricht.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Hagen, Stefan
    Projektmanagement in der öffentlichen Verwaltung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schweder, Sabine
    SCHOLA-21 als erweiterte Lernumgebung für den Projektunterricht : Untersuchungen zum Einsatz einer Lernplattform bei unterschiedlichen didaktischen Konzepten.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Frank, Katharina
    Schulischer Religionsunterricht.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Kaltenegger, Johanna
    Selbstgesteuertes Lernen und Produktinnovation : Bedingungen für permanente Kompetenzentwicklung im Innovationsbereich.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Levin, Anne
    Validität der Erfassung mathematischer Kompetenzen in Vergleichsarbeiten : psychometrische Modellierung einer landesweiten Prüfungsarbeit in Klassenstufe 10.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schleehauf, Konstanze
    Wege und Möglichkeiten in der pädagogisch-therapeutischen Arbeit mit dem Medium Pferd für Mädchen mit Gewalterfahrung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Emmermacher, André
    Weiterbildung und Gesundheitsmanagement : Entwicklung einer Methodik angewandten betrieblichen Gesundheitsmanagements.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schmidt-Wenzel, Alexandra
    Wie Eltern lernen : eine empirisch qualitative Studie zur innerfamilialen Lernkultur.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mersch, Franz Ferdinand
    Zusammenhänge von Arbeit, Technik und Bildung im Bauwesen : Berufswissenschaftliche Grundlagen für didaktische Entscheidungen im Leichtbau.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Buscher, Marduk
    Die AGF-Sendungscodierung von den Anfängen 1990 bis zur ersten Reformierung 1995 : textanalytische Untersuchung zur Kommunikationsgeschichte auf der Basis überlieferter Büro-Kommunikation.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007. -
  • Schäffner, Mélanie
    Diversity und Effektivität in der Teamarbeit : eine konflikttheoretische Analyse.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Liedtke, Sabine
    Eine gendersensible Studie zur Krise des Beruflichen Bildungswesens in Deutschland.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Döring, Hans-Joachim
    Entwicklungspolitik und Solidarität in der DDR : dargestellt an Beispielen der staatlichen Zusammenarbeit mit Mosambik und Äthiopien und der entwicklungsbezogenen Bildungsarbeit unabhängiger Gruppen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zierke, Oliver
    Itembankgestütztes Testen bei Wissenstests.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wieser, Dorothee
    Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden : eine qualitative Interviewstudie.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Yang, Jianpei
    Möglichkeiten einer Integration der Vermittlung interkultureller Kompetenz in den chinesischen DaF-Unterricht.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Knab, Simone
    Schülerfirma : eine Lernform zur Verbesserung der Qualität schulischer Bildung ; Ergebnisse einer empirischen Studie an Berliner Schulen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ritter-Mamczek, Bettina
    Selbstmanagement als Lernkompetenz Erwachsener.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Loo, Angelika
    Teaching and learning modern languages in large classes.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Agana, Rey Jude P.
    The role of rumors in informal learning.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hamann, Christoph
    Visual History und Geschichtsdidaktik : Beiträge zur Bildkompetenz in der historisch-politischen Bildung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fittkau, Karl-Heinz; Graser, Peter
    Zur Kriminologie und Soziologie von Tötungsdelikten Jugendlicher und Heranwachsender.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ginnold, Antje
    Der Übergang Schule - Beruf von Jugendlichen mit Lernbehinderung : Einstieg - Ausstieg - Warteschleife.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wihstutz, Anne
    Die Bedeutungen der Arbeit von Kindern aus der Perspektive von Kindern, unter besonderer Berücksichtigung ihrer bezahlten und unbezahlten Haus- und Sorgearbeit.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Sauer, Stefanie
    Die Zusammenarbeit von Pflegefamilie und Herkunftsfamilie in dauerhaftern Pflegeverhältnissen : Widersprüche und Bewältigungsstrategien doppelter Elternschaft.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Strasbaugh, Lamar Gene
    Digitale Medien im Musikunterricht : Ansätze zur Didaktik und Methodik des computergestützen Musikunterrichts.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pfeffer-Hoffmann, Christian
    E-Learning für Benachteiligte : eine ökonomische und mediendidaktische Analyse.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rürup, Miriam
    Ehrensache : jüdische Studentenverbindungen an deutschen Universitäten 1886-1937.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Liu, Fang
    Entwicklung synergetischer Handlungskompetenz : ein didaktisches Modell zum Wirtschaftsdeutsch in China.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schumann, Brigitte
    Ich schäme mich ja so! : die Sonderschule für Lernbehinderte als "Schonraumfalle".
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bieler, Katharina
    Im Preußischen Schuldienst : Arbeitsverhältnisse und Berufsbiographien von Lehrerinnen und Lehrern in Berlin-Schöneberg 1871-1933.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fuchs-Kittowski, Frank
    Integrierte IT-Unterstützung der Wissensarbeit : eine tätigkeits- und kooperationsorientierte Perspektive.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fernengel, Astrid
    Kinderliteratur im Exil.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lutz-Westphal, Brigitte
    Kombinatorische Optimierung : Inhalte und Methoden für einen authentischen Mathematikunterricht.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Exner, Karsten
    Kritik am Integrationsparadigma im 'Behindertenbereich' : von der Notwendigkeit soziologischer Theoriebildung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rüden, Ursula von
    Lebensqualität als Outcomekriterium in den Gesundheitswissenschaften : ein Beitrag zur Fragebogenentwicklung für Kinder und Jugendliche in Deutschland.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dohrn, Antje
    Leseförderung mit literarischen Texten im DaZ-Unterricht : Bausteine für einen integrativen Deutschunterricht.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Focali, Ergin
    Pädagogik in der globalisierten Moderne : Ziele, Aufgaben und Funktion von Pädagogik im Spannungsfeld von Globalisierung und Regionalisierung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Baron, Mechthild
    Reform des Lehrgebiets Abfallwirtschaft in ingenieurtechnischen Studiengängen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Miksch, Jan
    Sicherungsstrukturen bei PPP-Modellen aus Sicht der öffentlichen Hand : dargestellt am Beispiel des Schulbaus.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Weiland, Bernd Peter
    Telearbeit in der Unternehmensplanung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Mechtenberg, Lydia
    Three essays in public and political economics.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Textor, Annette
    Unterricht mit "schwierigen" Kindern : Planung, Durchführung und Auswertung von Unterrichtsbeobachtungen in Berliner Schulen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wetzel, Ralf M.
    Vergleich telefonischer und postalischer Befragung zur Erfassung der psychosozialen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen im Selbst- und Fremdurteil.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ronke, Astrid
    "Wozu all das Theater?" : drama and theater as a method for foreign language teaching and learning in higher education in the United States.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Borchardt, Katja
    Ärztemigration von und nach Deutschland : theoretische und empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung der deutsch-polnischen Grenzregion Brandenburg.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lipski, Jens
    Bildungs- und Lernwelten kooperativ gestalten : Stand und Perspektiven der Kooperation und Vernetzung von Bildungseinrichtungen und Bildungsorten für Kinder und Jugendliche.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. -
  • Benz, Christoph
    Das Kompetenzprofil des Hochschullehrers : zur Bestimmung der Kompetenzanforderungen mittels Conjointanalyse.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rettob, Theresia
    Deutsch als Fremdsprache an den Pädagogischen Hochschulen in Indonesien : eine Bestandsaufnahme, Analyse und Ansätze für konzeptionelle Änderungen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pupp Spinassé, Karen
    Deutsch als Fremdsprache in Brasilien : eine Studie über kontextabhängige unterschiedliche Lernersprachen und muttersprachliche Interferenzen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Mutke, Barbara
    Die Aufgabenwahrnehmung von Amtsvormündern und -pflegern als professionelle Interessenvertretung von Kindern und Jugendlichen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wessel, Martina
    Die Konstruktion einer eurozentrischen Entwicklungsgeschichte : eine Analyse von Materialien für den Geschichtsunterricht auf rassistische Konzepte und deren Legitimationsversuche.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005.
  • Brandi, Heiner
    Erlebnispädagogik : Legenden - Missverständnisse - Perspektiven.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rummler, Monika
    Interkulturelle Weiterbildung für Multiplikator/innen in Europa.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Leimeier, Walter
    Lehren und Lernen mit neuen Medien : multimediale und kommunikationsintensive Erweiterungsmöglichkeiten im Deutsch- und Kommunikationsunterricht der Sekundarstufe II.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Böhling, Kathrin
    Opening up the black box : organizational learning in the European Commission.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Borrmann, Stefan
    Soziale Arbeit mit rechten Jugendcliquen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Spatscheck, Christian
    Soziale Arbeit und Jugendkulturen : Jugendarbeit und die Dialektik von Herrschaft und Emanzipation im Kontext des Systemtheoretischen Paradigmas der Sozialen Arbeit.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Klockgether, Bernhard H. H.
    Soziale Gruppenarbeit am Standort Grundschule : ein sozialpädagogischer Handlungsansatz.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kindiger, Susanne
    Zum reformpädagogischen Potential des Einsatzes Neuer Medien in der Lehre am Beispiel des Projekts TeleStudent.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Seubert, Walter
    Zur symbolischen und politischen Funktion des Drogenkonsums.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Falkenhagen, Hilke
    Die Macht der Unterscheidung : der Urteilsbegriff bei Hannah Arendt im Kontext ihrer Totalitarismus-Analyse.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Yu, Xuemei
    Interkulturelle Orientierung in DaF-Lehrwerken für China : eine inhaltsbezogene Analyse.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2004. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Levin, Anne
    Lernen durch Fragen : Wirkung von strukturierenden Hilfen auf das Generieren von Studierendenfragen als begleitende Lernstrategie.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Meifert, Matthias T.
    Mitarbeiterbindung : eine empirische Analyse betrieblicher Weiterbildner in deutschen Großunternehmen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Heidenreich, Heinz-Georg
    Öffentlichkeitsarbeit und Umweltbildung in den Naturparken des Landes Brandenburg.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Knapp, Matthias
    Vom zweiten auf den ersten Arbeitsmarkt : der Erfolg aktiver arbeitsmarktpolitischer Maßnahmen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Düring, Katrin
    Wirkungen des gemeinsamen und kooperativen Unterrichts auf die teamorientierten Arbeitsbeziehungen im System Schule.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Röhnsch, Gundula
    Belastung und Bewältigungsversuche obdachloser Jugendlicher.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schweer, Ansgar
    Betriebliche Innovation und strategische Personalentwicklung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Riedel, Jens
    Coaching für Führungskräfte : Erklärungsmodell und Fallstudien.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mall, Vera
    Das Internet als Kommunikationsforum für suizidgefährdete Adoleszente.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hanna, Jörn
    Die Personalentwicklung als personal-wirtschaftliches und berufspädagogisch geleitetes Führungs- und Steuerungsinstrument organisierter Qualifizierungsprozesse in kleinen und mittleren Unternehmen : konzeptionelle und prozessuale Grundlagen eines strategischen Wettbewerbsfaktors.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Jensen, Uffa
    Gebildete Doppelgänger : bürgerliche Juden und Protestanten im 19. Jahrhundert.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Engin, Havva
    Kein institutioneller Wandel von Schule? : bildungspolitische Reaktionen auf Migration in das Land Berlin zwischen 1990 und 2000 im Spiegel amtlicher und administrativer Erlasse.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Klassen, Michael
    Systemtheoretische Ansätze von Niklas Luhmann und Mario Bunge im Vergleich und deren Rezeption in der Sozialen Arbeit.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Renner, Gregor
    Theorie der unterstützten Kommunikation : eine Grundlegung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bergler, Andrea
    Von Armenpflegern und Fürsorgeschwestern : kommunale Wohlfahrtspflege und Geschlechterpolitik in Berlin und Charlottenburg 1890 bis 1914.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Simon, Jeannine
    Wirkungen von Daily Soaps auf Jugendliche.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Obando Salazar, Olga Lucia
    Antirassistische Bildungsarbeit mit Mädchen : Beitrag zu methodologischen Aspekten der geschlechtsspezifischen Bildungsarbeit mit Mädchen unter Anwendung der Aktionsforschungsmethode.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Sapparth, Henry
    DDR-Geschichte im Unterricht : ein geschichtsdidaktischer Beitrag zum Umgang mit deutscher Vergangenheit.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kwapis, Jörg
    Der beschleunigte Körper : die Thesen Paul Virilios im pädagogischen Kontext und ein Beitrag zur Diskussion der Zeit in der Pädagogik.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Weng, Wolfgang
    Die Bedeutung von Bildungs- und Informationsprozessen bei der Bewältigung von komplexen und risikoreichen Konsumentscheidungen : dargestellt am Beispiel der Auswahl von Versicherungsprodukten für die private Altersvorsorge.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Volltext: http://d-nb.info/96429351X
  • Lehnert, Esther
    Die Beteiligung von Fürsorgerinnen an der Bildung und Umsetzung der Kategorie "minderwertig" im Nationalsozialismus : öffentliche Fürsorgerinnen in Berlin und Hamburg im Spannungsfeld von Auslese und "Ausmerze".
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Leibetseder, Mathis
    Die Kavalierstour : adlige Erziehungsreisen im 17. und 18. Jahrhundert.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kim, Ju-Ill
    Drogenkonsum von Jugendlichen : eine Herausforderung für sozialpädagogisches Handeln ; Theorie, Praxis und Politik der suchtpräventiven Arbeit mit Jugendlichen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ganguly, Martin
    Gleichgeschlechtliche Lebensweisen als Thema im Schulunterricht : eine didaktische Studie unter besonderer Berücksichtigung der humanistischen Lebenskunde.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Müller, Ralph Andreas
    Innovative Unternehmenskommunikation im Zeitalter von Internet und e-Business.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Bocian, Bernd
    Lebenserfahrung und Theorieproduktion Fritz Perls in Berlin 1893-1933 : ein Beitrag zur deutschen Vorgeschichte und zugleich zur Aktualität von Gestalttherapie und Gestaltpädagogik.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Stein, Horst-D.
    Lernen mit digitalen Medien : Aufbau und Organisation regionaler Schul-Netzwerke.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fischer, Burkhard
    Meteorologie für Piloten : wie finde ich die Inhalte eines Fachgebiets, die für eine Anwendung außerhalb des Fachgebiets erforderlich sind?
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gleixner, Ulrike
    Pietismus und Bürgertum : eine historische Anthropologie der Frömmigkeit Württemberg 17.-19. Jahrhundert.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Walter, Achim
    Technologietransfer zwischen Wissenschaft und Wirtschaft : Voraussetzungen für den Erfolg.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lee, Hee-Man
    Veränderte Bildungsanforderungen im Zusammenhang technologischer und ökologischer Umwälzungen in Südkorea.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Huber, Anne Verena
    Berufserfolg als individuelles Projekt.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Meng, Hong
    Das Auslandsstudium von Chinesen in Deutschland (1861-2001).
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bauer, Nicole
    Das Außenraumverhalten und die Mediennutzung 8- bis 12-jähriger Kinder und die Konsequenzen für die Wohnungsumfeldgestaltung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Arp, Jürgen
    Das humanistische Studium für Ingenieure an der Technischen Universität Berlin von 1948 bis 1968.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Michaels, Henrik
    Der zweifache Praxisbezug im Hochschul-Curriculum beruflicher Fachrichtungen : dargestellt am Beispiel des Studiengangs Ernährung und Hauswirtschaft.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Merz-Atalik, Kerstin
    Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen : subjektive Theorien von Lehrern im gemeinsamen Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderungen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Heßler, Manfred
    Jugendhilfe im Spannungsfeld zwischen jugendhilferechtlichen und jugendstrafrechtlichen Ansprüchen und Zielsetzungen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Ammon, Maria
    Kindheit und Pubertät von schizophren strukturierten Menschen : eine qualitative Untersuchung von Patienten und deren Familien.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Speichert, Brigitte
    Kunsthandwerkliche Kompetenz im sozialen Wandel auf Java.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lehner, Martin
    Mitarbeiterführung und Weiterbildung im lernenden Unterricht.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2001. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Xu, Yan
    Primat des Nützlichen : politische Dimensionen des Fremdsprachenunterrichts im modernen China.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mahnke, Ursula
    Qualifikation ist mehr als Fortbildung : Erwerb integrationspädagogischer Kompetenzen im Prozess ; ein Beispiel internationaler Studentenmobilität im Rahmen der chinesischen Modernisierung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Weber, Ulla
    Qualifizierung als Strategie zur Stärkung der politischen Macht von Frauen : Ermittlung des Qualifizierungsbedarfs und Vorschläge für die Konzeption von Bildungsangeboten.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Walker, Jaimie
    Vermittlung gewaltfreier Konfliktaustragung als Aufgabe der Schule : Prävention - Intervention - Konfliktbewältigung durch Mediation.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. -
  • Jun, Kyung-Suk
    Wertevorstellungen und Verhaltensweisen koreanischer, chinesischer und japanischer Jugendlicher vor den verschiedenen soziokulturellen Hintergründen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Völkel, Bärbel
    Wie kann man Geschichte lehren? : die Bedeutung des Konstruktivismus für die Geschichtsdidaktik.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Griese, Christiane
    "Bin ich ein guter Staatsbürger, wenn ich mein Kind nicht zur Jugendweihe schicke ..." : die Deutung von Phänomenen der Erziehungsrealität in Berichten an die Volksbildungsadministration der DDR ; Analyse von Wahrnehmungsmustern und Handlungsstrategien im Umgang mit kirchlicher Jugendarbeit.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Engelke, Ernst
    Der Einfluss der Theorieentwicklung sozialer Arbeit auf die Professionalisierung.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Koerber, Susanne
    Der Einfluss externer Repräsentationsformen auf proportionales Denken im Grundschulalter.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schmidt, Andrea
    Dichotomie - Dekonstruktion - Differenz : ein Beitrag zur kritischen Reflexion von Theorie und Praxis außerschulischer Arbeit mit Mädchen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Stuchtey, Tim H.
    Die Finanzierung von Hochschulbildung : eine finanzwissenschaftliche Analyse und ihre ordnungspolitischen Konsequenzen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Papamastorakis, Emmanuil
    Die Mathematikleistung der Absolventen der sechsjährigen griechischen Grundschule : eine vergleichende Untersuchung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hanemann, Ulrike
    Educación popular im sandinistischen Nicaragua : Erfahrungen mit der Bildungsreform im Grundbildungsbereich von 1979 bis 1990.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Blastik, Anita
    Eine Grammatik des Monologischen : drei Frauen erinnern sich an ihr Leben im Nationalsozialismus.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Tremper, Udo
    Grundzüge betrieblicher Bildungsarbeit in Lernenden Organisationen : Integration von Qualifizierung und Bildung am Beispiel des Gruppenlernens.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Zeller, Joachim
    Kolonialdenkmäler und Geschichtsbewusstsein : eine geschichtsdidaktische Untersuchung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Rösch, Adelheid
    Language and Literature Awareness : Perspektivenwechsel in der Deutschdidaktik.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Ludewig-Kedmi, Revital
    Opfer und Täter zugleich? : Moraldilemmata jüdischer Funktionshäftlinge in der Shoah.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Levasseur, Doris
    ORIENTierungen : eine Untersuchung zum Selbstverständnis engagierter Frauen der deutschen Mehrheitsgesellschaft in ihren Beziehungen zu Frauen nichtdeutscher Herkunft.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Nix, Thomas
    Praktisches Lernen in der Oberschule : Untersuchung von Projekten praktischen Lernens aus Berliner Oberschulen der Jahre 1986-1997.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Feuchte, Martin
    Praxisorientierte Technikwissenschaften : zur Gründung des Maschinenlaboratoriums am Züricher Polytechnikum und dem Werk Aurel Stodolas.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Munín, Helena
    Schulautonomie : Diskurse, Maßnahmen und Effekte im internationalen Vergleich, insbesondere in Deutschland.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Thimm, Karlheinz
    Schulverweigerung : zur Begründung eines neuen Verhältnisses von Sozialpädagogik und Schule.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wieczorek-Schauerte, Brigitte
    Selbstbestimmung als Erziehungsziel und Lernprozeß : der Beitrag der psychoanalytischen Pädagogik zur Didaktik am Beispiel des Lebenskundeunterrichtes.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hartmann, Jutta
    Vielfältige Lebensweisen : Dynamisierung in der Triade Geschlecht - Sexualität - Lebensform ; kritisch-dekonstruktive Perspektiven für die Pädagogik.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fu-Sheng Franke, Renate
    Wirtschaftstätigkeit an Allgemeinen Mittelschulen der Volksrepublik China.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Osuch, Bruno
    Zur Bedeutung von Erich Fromm für das Schulfach Humanistische Lebenskunde.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lemke Muniz de Faria, Yara-Colette
    Zwischen Fürsorge und Ausgrenzung : afrodeutsche "Besatzungskinder" im Nachkriegsdeutschland.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fuchs, Petra
    "Krüppel" zwischen Emanzipation und Selbstaufgabe am Beispiel der Entstehung und Entwicklung des Selbsthilfebundes der Körperbehinderten (1919-1945) und der Biographie Hilde Wulffs (1898-1972).
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Müller-Bülow, Brigitte
    Beratung mit weiblichen Spätadoleszenten im schulischen Kontext als kritisches Lebensereignis.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 1999. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schulte-Steinicke, Barbara
    Bilder werden Worte : Wirkungen und pädagogische Einsatzmöglichkeiten des kreativen Schreibens.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gehrmann, Petra
    Demokratie und Humanität in Konzeptionen integrierter Pädagogik zum gemeinsamen Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 1999. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
 
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