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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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19 Treffer (Tag-Browsing)

  • Krömker, Sabine
    "Frühe Hilfen" als soziale Unterstüzung : eine Evalutation des Modellprojekts "Starke Mütter - Starke Kinder".
    Mainz, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Menk, Sandra
    "Vergangenheitsträume" : Veränderungsprozesse von Selbst- und Weltbildern junger Menschen ; eine Langzeituntersuchung von Kindern und Jugendlichen während und nach einer sozialpädagogischen Krisenintervention.
    Koblenz, Landau, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Ostermann-Vogt, Bettina
    Biographische Lern- und Bildungsprozesse am Beispiel der Professionalitätsentwicklung von Lehrenden für Pflegeberufe.
    Mainz, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lahr-Kurten, Matthias
    Deutsch sprechen in Frankreich : Praktiken der Förderung der deutschen Sprache im französischen Bildungssystem.
    Mainz, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mailer, Christian
    Die tägliche Sportstunde in der Sekundarstufe I : Auswirkungen auf motorische Leistungsfähigkeit, körperbauliche Merkmale und ausgewählte psychosoziale Komponenten.
    Koblenz, Landau, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schimmel, Alexander
    Einstellungen gegenüber Glauben als Thema des Religionsunterrichts : didaktische Überlegungen und Anregungen für die gymnasiale Oberstufe.
    Mainz, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Noll, Sascha
    Experten in Wissenssendungen für Kinder : medienpädagogische Studien zu Wissensvermittlung durch Akteure im Fernsehen.
    Mainz, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Böck, Kathrin
    Führungskräfteentwicklung in der öffentlichen Verwaltung durch Wirtschaftsaufenthalte : Bestandsaufnahme, Gestaltungsempfehlungen, Perspektiven.
    Speyer, Dt. Hochsch. für Verwaltungswiss., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wechselberger, Ulrich
    Game-based learning zwischen Spiel und Ernst : das Informations- und Motivationspotenzial von Lernspielen aus handlungstheoretischer Perspektive.
    Koblenz, Landau, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wolter, Felix
    Heikle Fragen in Interviews : eine Validierung der Randomized Response-Technik.
    Mainz, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • König, Andreas
    Hochschulbindung und Alumni-Engagement als Folge wahrgenommener Hochschulgerechtigkeit.
    Koblenz, Landau, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ehlers, Angela
    Inklusion, Selbstbestimmung und Partizipation als Qualitätsmerkmale von Bildung : ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung der Bildung im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung in Schleswig-Holstein.
    Koblenz, Landau, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Groß Ophoff, Jana
    Lernstandserhebungen: Reflexion und Nutzung.
    Koblenz, Landau, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hammen, Anke
    Mehrfachqualifikationen: Sprungbrett oder Umweg?
    Trier, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Necknig, Andreas Thomas
    Schreibkonferenz versus traditionelle Aufsatzdidaktik : eine empirische Untersuchung.
    Koblenz, Landau, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Seifert, Anne
    Schüler stärken durch Service-Lerning : eine empirische Studie zum Lehrerhandeln in Service-Learning-Programmen mit Schülern aus benachteiligten Lebenslagen.
    Trier, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fichtner, Sarah
    The NGOisation of education : case studies from Benin.
    Mainz, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zawacki-Richter, Olaf
    Weiterbildung und Fernstudium im Zeitalter des Lifelong Learning : unter besonderer Berücksichtigung der Kompetenzentwicklung mit neuen Medien.
    Mainz, Univ., Habil.-Schr., 2011.
  • Neuhäuser, Gabriele
    Wissenschaft und die Erkennbarkeit der Welt : Grundlegung und Anwendung eines kritischen Wissenschaftsrealismus.
    Koblenz, Landau, Univ., Habil.-Schr., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
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