ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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112 Treffer (Tag-Browsing)

Schaufler, Birgit
"Schöne Frauen - starke Männer" : zur Konstruktion von Leib, Körper und Geschlecht.
Augsburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Pauser, Susanne
Ästhetisierung beruflicher Biographien : Analyse und Konsequenzen eines Phänomens.
Passau, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Pitz, Thomas
Anwendung genetischer Algorithmen auf Handlungsbäume in Multiagentensystemen zur Simulation sozialen Handelns.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Köster, Juliane
Archive der Zukunft : der Beitrag des Literaturunterrichts zur Auseinandersetzung mit Auschwitz.
Augsburg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mentzel-Reuters, Arno
Arma spiritualia : Bibliotheken, Bücher und Bildung im Deutschen Orden.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hampl, Udo
Ausserschulische Lernorte im Biologieunterricht der Realschule : Untersuchungen zu kognitiven und affektiven Aspekten am Beispiel des ausserschulischen Lernortes "Lehrbienenstand".
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sailer, Martina
Betriebliche Erfahrung im pädagogischen Kontext : neue Wege und Konzepte zur Nutzung der Erfahrung älterer Menschen im Betrieb.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stückl, Gisela
Bewegtes Sprechen : literarisches Lesen als körperlich fundierter Prozess konstruktiver Sinn- und Bedeutungsentwicklung ; aufgezeigt am Beispiel eines an achtsamer Reflexion orientierten Lyrikunterrichts in den Jahrgangsstufen 2 bis 6.
Bamberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Daele, Brigitte van den
Bildungsfragen sind Gesellschaftsfragen : Antworten auf eine veränderte Kindheit von Grundschülern.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Federl, Thomas
Chaostheorie, Fuzzy-Logik und systemische Pädagogik : komplexe, unscharfe Lernstrukturen als Basis einer neuen Beobachtungsperspektive in der Behindertenpädagogik.
Würzburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zimmermann, Verena
Den neuen Menschen schaffen : die Umerziehung von schwererziehbaren und straffaelligen Jugendlichen in der DDR (1945-1990).
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heyder, Friedrich
Der Einsatz von Autorensystemen im Unterricht : Analyse der Bedingungen, Möglichkeiten und Grenzen.
Augsburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Leinweber, Stephan
Der Erwachsenenbildner als Führungsperson eigener Art : ein Beitrag zur Professionalisierung der erwachsenenbildnerischen Tätigkeit.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Liebmann-Wurmer, Susanne
Der Mensch im Spiegel seiner Gestaltung : Beständigkeit und Wandel in Gestaltung, Handlung und Biographie bei Kindern und Jegendlichen.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Andonov, Bozidar
Der Religionsunterricht in Bulgarien : Geschichte, Gegenwart und Zukunft religiöser Bildung in der orthodoxen Kirche Bulgariens.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Freyer, Michael
Diätetik, Gesundheitslehre, Biologie an europäischen Primarschulen 1770-1945.
Würzburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gerhard, Michael
Diakonisches Handeln - Ökonomisches Denken - Ethisches Erwägen : eine Untersuchung zu den sozialen, ökonomischen und ethisch-theologischen Grundlagen der Diakonie.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schäfer, Michael
Dialogische Studienseminarausbildung : eine philosophisch-praktische Grundlegung zu Schlüsselqualifikationen und zur Handlungsfähigkeit von Studienreferendaren in der zweiten Phase ihrer Ausbildung für das höhere Lehramt an berufsbildenden Schulen.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Grillenbeck, Richard
Didaktik und Methodik der theoretischen Informatik : Motivation und computerunterstütztes Lernen.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Reberg, Sonja
Die Entwicklung der Geschwisterbeziehung unter handlungstheoretischer Perspektive : eine Längsschnittstudie an Geschwisterpaaren mit zweijährigem Altersabstand.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Alvarez, Maria Helena
Die Entwicklung des kolumbianischen Hochschulwesens im Lichte der Verfassung von 1991 und der Hochschulreform von 1992 : ein Beitrag zur Bildungspolitik in der Dritten Welt.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Simon, Patricia
Die Entwicklung eines Modells der Gruppeneffektivität und eines Analyseinstruments zur Erfassung des Leistungspotentials von Arbeitsgruppen.
Regensburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Henninger, Michael
Die Förderung sprachlich-kommunikativen Handelns : Konzeption und Untersuchung einer konstruktivistischen Lernumgebung.
München, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
Mehringer, Renate
Die situationsbezogene Unterrichtsgestaltung im Kinderskilauf : Lernen über Bewegungs-, Körperwahrnehmung, Bewegungs- und Geländeaufgaben.
München, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Steffek, Carola
Dilemmageschichten als methodisches und problembezogenes Verfahren zur Förderung der politischen Bildung bei Grundschülern.
Augsburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bieberbach, Monika
Effizienz von Projektunterricht : empirische Untersuchungen über den langfristigen Lernerfolg von Projektunterricht hinsichtlich Wissen, Interesse und Einstellung am Beispiel des Themas "Lebensraum Bach" in der 3. Jahrgangsstufe der Grundschule.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Herget, Ferdinand
Einsichtiges Lernen im Religionsunterricht an beruflichen Schulen : Untersuchung der Lernbegriffe und Unterrichtsmethoden von Formalstufenlehre, Lerntheorie und Strukturtheorie unter gestalttheoretischen Aspekten und Vorschläge für die Unterrichtsgestaltung.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Yoo, Byung-Ju
Emazipatorische Erwachsenenbildung mit sozial Benachteiligten : die Bedeutung der Pädagogik Paulo Freires für die Erwachsenenbildung geistig Behinderter.
Würzburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Titz, Wolfram
Emotionen von Studierenden in Lernsituationen : explorative Analysen und Entwicklung von Selbstberichtskalen.
Regensburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Keller, Maria H.
Emotionsgestütztes Sprachlernen als Schlüsselqualifikation im grundlegenden Bildungsprozess.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hasberg, Wolfgang
Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik : Nutzen und Nachteil für den Geschichtsunterricht.
Augsburg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Plahl, Christine
Entwicklung fördern durch Musik : Evaluation musiktherapeutischer Behandlung.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bernard, Sonja
Entwicklung und Evaluation eines Gedächtnistrainings für blinde Senioren auf Tonbandkassetten.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dumpert, Michael
Entwicklung von Sozialkompetenzen als Herausforderung für Führungskräfte.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kannewischer, Sybille
Epilepsie - eine chronische Erkrankung bei Kindern und Jugendlichen : Kenntnisse und Einstellungen zu Epilepsie ; eine Umfrage bei Lehramtsstudenten und Lehrern verschiedener Schularten.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Janetzki, Olaf
Erfassung von Meinungsverschiedenheiten und Konflikten in Verhandlungssituationen : Prüfung eines kombinierten Beobachtungs- und Befragungsverfahrens.
Würzburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Binder, Ina
Ernährungsverhalten außer Haus in der Bundesrepublik Deutschland.
München, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ludwig, Joachim
Erwachsenenbildung und Lernen : Lern- und Bildungschancen in betrieblichen Modernisierungsprojekten aus der Perspektive subjektiver Lernhandlungen.
München, Univ. der Bundeswehr, Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rehm, Johannes
Erziehung zum Weltethos : Projekte interreligiösen Lernens in multikulturellen Kontexten.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Balk, Michael
Evaluation von Lehrveranstaltungen : die Wirkung von Evaluationsrückmeldung.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kutschera, Norbert
Fernsehen im Kontext jugendlicher Lebenswelten : eine Studie zur Medienrezeption Jugendlicher auf der Grundlage des Ansatzes der kontextuellen Mediatisation.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pirner, Manfred L.
Fernsehmythen und religiöse Bildung : Grundlegung einer medienerfahrungsorientierten Religionspädagogik am Beispiel fiktionaler Fernsehunterhaltung.
Bamberg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pirner, Manfred
Fernsehmythen und religiöse Bildung. Grundlegung einer medienerfahrungsorientierten Religionspädagogik am Beispiel fiktionaler Fernsehunterhaltung.
Bamberg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mößlang, Markus
Flüchtlingslehrer und Flüchtlingshochschullehrer : eine Studie zur Integration der Flüchtlinge und Vertriebenen im bayerischen Bildungswesen 1945-1961.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bruhn, Johannes
Förderung des kooperativen Lernens über Computernetze : Prozess und Lernerfolg beim dyadischen Lernen mit Desktop-Videokonferenzen.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Neumann, Michaela
Franz Michael Felder als Volkserzieher : eine Analyse der Schriften des Bauerndichters unter pädagogischen Gesichtspunkten.
Augsburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pfriem, Peter
Geowissenschaftliche Erziehung im Schullandheim : theoretische Grundlegung und methodische Strukturierung für ein Konzept zur Einrichtung eines Studienhauses Geographie/Geologie im Schullandheim Bauersberg bei Bischofsheim an der Rhön.
Würzburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Barker, Devan L.
Glaube und Erfahrung : das pädagogische Denken von Robert Ulich.
Würzburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wallisch-Langlotz, Ute
Globale Bildung durch lokale, regionale, nationale und transnationale Erziehung : der Umgang mit dem Eigenen und dem Fremden im Hinblick auf die kulturelle Identität und die zunehmende Internationalisierung des Lebens in der Bundesrepublik Deutschland.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sommer-Himmel, Roswitha
Großeltern heute : betreuen, erziehen, verwöhnen , eine qualitative Studie zum Betreuungsalltag mit Enkelkindern.
Bamberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Düppe, Ingrid
Heinrich Stephani (1761-1850) : ein christlicher Schulpädagoge mit demokratischen Bildungsvorstellungen.
Augsburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pfahler, Thomas
Humankapital und Effizienz : eine ordnungstheoretische Analyse.
Bayreuth, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hecht, Stephan
In der Bundesliga ist es ja genau so : zum Problem erzieherischen Handelns von Übungsleitern in der Jugendarbeit der Sportvereine.
Augsburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pommer, Mona
Informatives Feedback : Wirkung auf Lernerfolg und Motivation bei computergestütztem Training sprachrezeptiver Fähigkeiten.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hausladen, Iris
Instrumente zur Implementierung des kulturellen Wandels von Unternehmen.
München, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hofer, Jan Karl
Integration von Eigenem und Fremdem - Werte und Ziele von Jugendlichen in Sambia : Identitätsentwicklung im Spannungsfeld kultureller und gesellschaftlicher Veränderungen.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Xu, Chengmao
Interaction and collaboration mechanisms for distributed communities and groups in educational settings.
München, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kammhuber, Stefan
Interkulturelles Lernen und Lehren.
Regensburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gross, Michaela
Junge Frauen, Identität und Elternhaus.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Joos, Raimund
Katholische Bildung als interdisziplinäres hochschuldidaktisches Programm.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hartung, Kirstin
Kindertheater als Theater der Generationen : pädagogische Grundlagen und empirische Befunde zum neuen Kindertheater in Deutschland.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Romba, Michael Wolfgang
Kognitive Strukturierung und Symbolorientierter Konnektionismus : vergleichende Darstellung ausgewählter kognitiver Prozesse mit symbolverarbeitenden und konnektionistischen Modellen.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Ostertag, Margit
Kommunikative Pädagogik und multikulturelle Gesellschaft : eine Studie zur systematischen Begründung Interkultureller Pädagogik durch eine kommunikative Bildungstheorie.
Würzburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Espe, Clemens
Komplexes Problemlösen und Zusammenhangswissen in der beruflichen Bildung : Evaluation eines Unterrichtskonzeptes zur Verbesserung des Erwerbs von Zusammenhangswissen und dessen Anwendung beim komplexen Problemlösen mittels einer Verlaufsuntersuchung und einem computersimulierten Problemlöseszenario.
München, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Tilk, Ursula
Lebensbewältigung zwischen Bildungsansprüchen und gesellschaftlicher Anpassung : zum Verhältnis von Sozialarbeitswissenschaft und Sozialpädagogik.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Drechsel, Wolfgang
Lebensgeschichte und Lebens-Geschichten : Zugänge zur Seelsorge aus biographischer Perspektive.
Neuendettelsau, Augustana Hochsch., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hummelsberger, Siegfried
Literaturunterricht und literarisches Verstehen bei Berufsschülern : "Ich lese was, was du nicht liest ...!"
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wohn, Annette
Medizinische Reproduktionstechniken und das neue Abstammungsrecht.
Würzburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schödlbauer, Cornelia
Metaphorisches Lernen in erlebnispädagogischen Szenarien : eine Untersuchung über handlungsorientierte Lehr-Lern-Prozesse.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Paulu, Constance
Mobilität und Karriere : eine Fallstudie am Beispiel einer deutschen Großbank.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Berger, Roland
Moderne bildgebende Verfahren der medizinischen Diagnostik : ein Weg zu interessanterem Physikunterricht.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sen, Ahmet Ilhan
Moderne Physik in türkischen Schulen : Entwicklung und Evaluation einer neuen Unterrichtskonzeption zur Quantenphysik in der gymnasialen Oberstufe.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dresel, Markus
Motivationsförderung im schulischen Kontext
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Tenberg, Ralf
Multimedia und Telekommunikation im beruflichen Unterricht : theoretische Analyse und empirische Untersuchungen im gewerblich-technischen Berufsfeld.
München, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Haberkorn, Friedrich
Neurogene Entwicklungsstörungen in der schulvorbereitenden Einrichtung für Entwicklungsverzögerte und Sprachauffällige unter besonderer Berücksichtigung der sensorischen Integration.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Elsberger, Manfred
Nina d'Aubigny von Engelbrunner : eine adelige Musikpädagogin am Übergang vom 18. zum 19. Jahrhundert ; Untersuchungen zu ihrem Hauptwerk "Briefe an Natalie über den Gesang".
Passau, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hirth, Klaus-Dieter
Notwendigkeit und Möglichkeit der Vernetzung von Schule und Zoo zur Operationalisierung des lifeskills "Aufbau einer Kind-Tier-Beziehung" unter Berücksichtigung der Vorgaben der bayerischen Lehrpläne für die Grundschule.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gräsel, Cornelia
Ökologische Kompetenz : Analyse und Förderung.
München, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
Barthelmess, Manuel
Pädagogische Beeinflussung als Fremdorganisation : ein systemtheoretisches Modell der Intervention.
Regensburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hunold, Johannes
Probleme des interkulturellen Lernens bei tschechischen Studenten der Germanistik und Anglistik : aufgezeigt am Beispiel der Pädagogischen Universität Hradec Králové.
Augsburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bickhoff, Maximilian
Psychische und körperliche Belastung bei Lehrkräften.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Marquardt-Harrison, Ruth
Psychologische Untersuchung zur Bewältigung von Auswanderung : Selbstbehandlung durch Briefwechsel.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Beck, Norbert
Psychosoziale Aspekte und Interaktionsaspekte in Familien mit zwangskranken Kindern und Jugendlichen.
Bamberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fischer, Albert
Reformatio und Restitutio : das Bistum Chur im Zeitalter der tridentinischen Glaubenserneuerung ; zugleich ein Beitrag zur Geschichte der Priesterausbildung und Pastoralreform (1601-1661).
Regensburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Paul, Markus
Reichsstadt und Schauspiel : theatrale Kunst im Nürnberg des 17. Jahrhunderts.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stenger, Ursula
Schöpferische Prozesse : phänomenologisch-anthropologische Analysen zur Konstitution von Ich und Welt.
Würzburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Acksteiner, Fritz
Schüleraktiver Experimentalunterricht in der Berufsschule : Experimentalübungen, untersucht am Einsatz eines mobilen Lehrsystems im elektrotechnischen Unterricht.
München, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Huber, Franz
Schule gestalten : Ergebnisse der empirischen Erhebungen zum Schulversuch ; ein Beitrag zur Analyse innerer Schulentwicklung.
Regensburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nitsch, Ulla M.
Schule wandert ins Museum : eine kritische Rekonstruktion der Musealisierung von Schul- und Pädagogikgeschichte 1977-1997.
Würzburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Laschkowski, Werner
Schulische Entwicklung auffälliger Schulanfänger in sonderpädagogischen Diagnose- und Förderklassen.
Bamberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rotte, Ursula
Schulwirklichkeit im Nationalsozialismus : die Umsetzung von NS-Schulrichtlinien und -erlassen ; aufgezeigt am Beispiel einer oberbayerischen Volksschule.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rapold, Monika
Schweigende Lämmer und reißende Wölfe, moralische Helden und coole Zyniker : zum öffentlichen Diskurs über 'sexuellen Kindesmissbrauch' in Deutschland.
Bamberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lichtlein, Michael
Selbstkonzeptentwicklung in der beruflichen Erstausbildung : unter besonderer Berücksichtigung motivationaler Aspekte.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Tragl, Torsten
Solidarität und Sozialstaat : theoretische Grundlagen, Probleme und Perspektiven des modernen sozialpolitischen Solidaritätskonzeptes.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bauer, Ulrich
Sommerschulen für interkulturelle Deutschstudien: Geschichte - Konzeptualisierung - Modellbildung : ein Beitrag zur angewandten Lehrforschung interkultureller Germanistik.
Bayreuth, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bolte, Gabriele
Soziale Ungleichheit und Gesundheit von Kindern : über den Zusammenhang von Indikatoren der sozialen Lage mit immunologischen Parametern und respiratorischen Erkrankungen am Beispiel einer umweltepidemiologischen Studie.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Enzelberger, Sabina
Sozialgeschichte des Lehrerberufs : gesellschaftliche Stellung und Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern von den Anfängen bis zur Gegenwart.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Khadjehzadeh, Mohammad Hossein
Sprachbuchwandel Ende des 20. Jahrhunderts : didaktische Sprachreflexion und ihr Niederschlag in Sprachbüchern der Sekundarstufe I zwischen 1970 und 2000.
Bayreuth, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pirzer, Alexandra
Staatliche Förderung der beruflichen Weiterbildung : Ziele, Maßnahmen und Zweckmäßigkeit.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schober, Kai-Stefan
Strategisches Fakultätsmarketing : Problematik, Konzeptualisierung und Implementierung am Beispiel der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät Nürnberg.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hartl-Grötsch, Eleonore
Strukturen außerfamilialer Kinderbetreuung : Regionalstudie über den Regierungsbezirk Oberpfalz.
Bamberg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller, Florian H.
Studium und Interesse : eine empirische Untersuchung bei Studierenden.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kühnl, Bernhard
Subjektive Theorien der Erziehungsberatung : eine qualitative Studie über Angebote und Effekte der Erziehungsberatung aus der Sicht von Praktikern.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jasny, Sabine
Trennbare Verben in der gesprochenen Wissenschaftssprache und die Konsequenzen für ihre Behandlung im Unterricht für Deutsch als fremde Wissenschaftssprache.
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Harrer, Andreas Georg
Unterstützung von Lerngemeinschaften in verteilten intelligenten Lehrsystemen.
München, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Basler-Eggen, Andrea
Untersuchungen zur Validität und zu Auswirkungen der Methode der gestützten Kommunikation "Facilitated Communication".
München, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kindler, Heinz
Väter und Kinder : Langzeitstudien über väterliche Fürsorge und die sozioemotionale Entwicklung von Kindern.
Regensburg, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Reinhartz, Petra
Vom alten und neuen Zauber der Bildung.
München, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zwick, Elisabeth
Vormoderne oder Aufbruch in die Moderne? : Studien zu Hauptströmungen des Mittelalters ; ein Beitrag zur Neuverortung der Epoche im Kontext pädagogischer Forschung.
München, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hemmer, Michael
Westen ja bitte - Osten nein danke! : empirische Untersuchungen zum geographischen Interesse von Schülerinnen und Schülern an den USA und der GUS.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Faltermeier, Josef
Wie Herkunftseltern die Situation der Fremdunterbringung ihrer Kinder in Pflegefamilien erleben.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Reinmann-Rothmeier, Gabi
Wissen und Lernen im organisationalen Kontext : ein pädagogisch-psychologischer Ansatz zum Wissensmanagement.
München, Univ., Habil.-Schr., 2000. -

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