ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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6 Treffer (Tag-Browsing)

Diehl, Felix
Amoktat eines Schülers : eine kriminologische Analyse.
Gießen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kraus, Antje
Gewalt gegen Frauen in Paarbeziehungen aus der Retrospektive betroffener Frauen : eine biographieanalytische Untersuchung.
Magdeburg, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Spremberg, Kristin
Kinder als Zeugen von Gewalt.
Hamburg, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Niklowitz, Georg
Pädagogische Antworten auf Gewalt in der Schule und auf Schulwegen : Präventions- und Interventionskonzepte mit einer exemplarischen Analyse der Wirkmechanismen, Reichweite und Nachhaltigkeit des Coolnesstrainings (CT) und der Schulbusbegleiterprogramme (SBB).
Siegen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Friedmann, Rebecca
Praxisrelevante Differenzierung der Handlungsmotive von Gewalttätern.
Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pohl, Steffi
Wie kann frühe Gewaltprävention gelingen? Konzept und Evaluation des Mehrebenen-Programms "Prävention in KiTa und Schule" (PiKS).
Marburg, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank