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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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85 Treffer (Tag-Browsing)

  • Gregersen, Jan
    "hochschule@zukunft 2030" : Ergebnisse und Diskussion des Hochschuldelphis.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Oelsner, Veronica
    "Produzenten statt Parasiten" : die argentinische Berufsbildung und der Prozess ihrer Aushandlung im frühen 20. Jahrhundert.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Klein, Marion
    "You get, what you see" : Schülerinnen und Schüler am Denkmal für die ermordeten Juden Europas in Berlin ; eine empirisch-rekonstruktive Studie.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Emberger, Gudrun
    Ain ewig Stipendium : das Collegium Sanctorum Georgii et Martini ; eine Tübinger Studienstiftung des 16. Jahrhunderts.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kulich, Steven Joe
    Applying cross-cultural values research to "the Chinese" : a critical integration of etic and emic approches.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Koinzer, Thomas
    Auf der Suche nach der demokratischen Schule : Amerikafahrer, Bildungstransfer und Schulreform in der Bildungsreformära der Bunderepublik Deutschland (1960-1974).
    Berlin, Humboldt-Univ., Habil.-Schr., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Prasse, Doreen
    Bedingungen innovativen Handelns in Schulen : Funktion und Interaktion von Innovationsbereitschaft, Innovationsklima und Akteursnetzwerken am Beispiel der IKT-Integration an Schulen.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ronge, Julia
    Beethovens Lehrzeit : Kompositionsstudien bei Joseph Haydn, Johann Georg Albrechtsberger und Antonio Salieri.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Tegethoff, Dorothea
    Bilder und Konzeptionen vom Ungeborenen : zwischen Visualisierung und Imagination.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Micus-Loos, Christiane
    Bildung, Identität, Geschichte : ost- und westdeutsche Generationenerfahrungen im Spiegel autobiographischer Texte.
    Berlin, Humboldt-Univ., Habil.-Schr., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zeitler, Sigrid
    Bildungsstandards in der Schule : eine rekonstruktive Studie zur Implementation von Bildungsstandards.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Voßkühler, Adrian
    Blickbewegungsmessung an Versuchsaufbauten : Studien zur Wahrnehmung, Verarbeitung und Usability von physikbezogenen Experimenten am Bildschirm und in der Realität.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wedel, Heike
    Darstellendes Spiel auf Englisch als Perspektive für den bilingualen Sachfachunterricht.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Neuhaus, Janine
    Der Einfluss von gewaltlegitimierenden Gendernormen und Merkmalen der Gruppenkonstellation auf aggressives Verhalten bei Jugendlichen.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Steinke, Olaf
    Der Rahmenlehrplan Politische Bildung als Steuerungsinstrument : eine exemplarische Untersuchung zur Unterrichtspraxis anhand qualifizierter Interviews mit Lehrerinnen und Lehrern in Brandenburg.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lütke, Beate
    Deutsch als Zweitsprache - Lernen in der Grundschule : eine qualitative Untersuchung zum Erlernen lokaler Präpositionen im Kontext explizit-formbezogener Sprachförderung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Leucht, Michael
    Diagnostik rezeptiver Kompetenzen in der ersten Fremdsprache Englisch auf Basis des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Losert, Martin
    Die didaktische Konzeption der Tonika-Do-Methode : Geschichte - Erklärungen - Methoden.
    Berlin, Univ. der Künste, Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Kayser, Jörg
    Die Förderung historisch-politischer Urteilskompetenz : fachdidaktische Untersuchungen zum Verhältnis zwischen einem didaktisch-theoretischem Modell und seinen unterrichtspraktischen Möglichkeiten.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Hur, Joon-Young
    Die Integration ostdeutscher Flüchtlinge in der Bundesrepublik Deutschland durch Beruf und Qualifikation.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kleibert, Kristin
    Die Juristische Fakultät der Humboldt-Universität zu Berlin im Umbruch : die Jahre 1948 bis 1951.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Gerlach, Rebekka
    Differenzierung des Zugriffs auf Vorwissen beim Sprachverstehen.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Enoch, Clinton
    Dimension der Wissensvermittlung in Beratungsprozessen : eine Gesprächsanalyse der Berufsberatung.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Traninger, Anita
    Disputation, Deklamation, Dialog : Medien und Gattungen europäischer Wissensverhandlungen zwischen Scholastik und Humanismus.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schölper, Dag
    Disziplinierung der Geschlechter im Namen des Kindeswohls : eine Geschichte der Beistandschaft des Jugendamtes für "uneheliche" Kinder.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Löbel, Katarina
    Doing higher education quality : a discourse analysis approach to the meaning construction of higher education quality in Sweden between 1992 and 2007.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dettmers, Swantje
    Effektive Hausaufgaben : Untersuchungen zu einem psychologischen Rahmenmodell.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Maisam, Zahra
    Eine Analyse des Einflusses von Selbststeuerungsfähigkeit und druckvollem Spielverhalten auf die Spielleistung in kritischen Spielsituationen im Handball.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Chen, Hsiu-Jane
    Eine strenge Prüfung deutscher Art : der Alltag der japanischen Medizinausbildung im Zeitalter der Reform von 1868 bis 1914.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gericke, Christine
    Einflussfaktoren der beruflichen Integration psychisch beeinträchtigter Menschen.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Glocker, Daniela
    Enrollment and success in higher education : structural estimation and simulation evidence for Germany.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schmude, Corinna
    Entwicklung von Berufspräferenzen im Schulalter : längsschnittliche Analyse der Entwicklung von Berufswünschen.
    Berlin, Humboldt-Univ., Habil.-Schr., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Becker, Heidrun
    Entwurf einer Theorie des körper- und leibbezogenen Lernens am Beispiel von Therapieansätzen aus der Ergotherapie und Physiotherapie.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Volk, Cornelia
    Entwurf eines entwicklungsorientierten psychodynamischen Therapieansatzes für früh traumatisierte Kinder.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Sandermann, Mary
    Evaluation als sozialer und interpersoneller Prozess : die Bedeutung der Interaktionsperspektive für Programmevaluationsnutzungen ; eine komparative Analyse.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lamprecht, Juliane
    Evaluation und Imagination : eine praxeologische Studie zu den Bewertungslogiken pädagogischer Akteure im Übergang vom Elementar- in den Primarbereich.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Caro, Daniel
    Family socioeconomic status and inequality of opportunity.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lezinsky, Dorota
    Förderung der Selbststeuerungskompetenz von übergewichtigen Jugendlichen zur Umstellung des Gesundheitsverhaltens.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Drössler, Stephanie
    Förderung sozialer Kompetenzen im Unterricht : prozessorientierte Evaluation eines Fortbildungsprojektes für die Sekundarstufe I.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Foltys, Julia
    Geburt und Familie : Zugänge zu impliziten Logiken des Paarerlebens.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Spitta, Juliane
    Gemeinschaft jenseits von Identität? : über die paradoxe Renaissance einer politischen Idee.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pozsgai, Martin
    Germain Boffrand und Joseph Effner : Studien zur Architektenausbildung um 1700 am Beispiel der Innendekoration.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Preiß, Holger
    Gesundheitsbezogene virtuelle Selbsthilfe - soziale Selbsthilfe über das Internet : Einflussfaktoren auf die Nutzung durch kranke Menschen und ihre Angehörigen und auf deren wahrgenommene virtuelle soziale Unterstützung.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Nikolova, Roumiana
    Grundschulen als differenzielle Lern- und Entwicklungsmilieus : eine Untersuchung zur Auswirkung von objektiven Merkmalen der Schülerzusammensetzung und deren subjektive Wahrnehmung durch die Lehrkräfte auf die Mathematik- und Leseleistung am Ende der 6. Jahrgangsstufe an Berliner Grundschulen.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lohre, Alexander
    Implizites Veränderungswissen von Leitern sozialer Trainingskurse nach JGG § 10 : Auswertung von acht Interviews zur Exploration der Veränderungsannahmen bei Jugenddelinquenz.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Adloff, Peter
    In Lernprozessen Sinn erfahren : eine fachdidaktische Studie zur humanistischen Lebenskunde.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schmidt-Köhnlein, Kristina
    Institutionen und Interaktionen auf dem Ausbildungsmarkt : eine institutionenökonomische Analyse und theoretische Neubestimmung der Berufsorientierung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Winther, Esther
    Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung.
    Berlin, Humboldt-Univ., Habil.-Schr., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Clauser, Martina
    Krankheitskonzepte und Behandlungserfahrungen depressiv erkrankter Patienten, ihrer Partner und deren rehabilitative Bedeutung.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Dammer-Henselmann, Monika
    Kundenorientierte Internationalität in MBA-Programmen : Ergebnisse von Latent-Class-Conjoint-Analysen.
    Berlin, ESCP Europe Wirtschaftshochsch., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kempendorff, Gerlinde
    Lehrer und Kabarettisten oder Über die Kommunikationskultur und die Notwendigkeit ihrer Ausbildung mittels grundlegender Schlüsselkompetenzen an Hochschulen mit besonderem Akzent auf der Lehrerbildung unter Einbeziehung ästhetischer und methodischer Aspekte des deutschen Kabaretts.
    Berlin, Univ. der Künste, Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Grimm, Axel
    Lehrerhandeln im computerunterstützten Berufsschulunterricht.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Matthes, Jens
    Lösungsansätze zur Curriculumentwicklung für die erwachsenengerechte Umschulung zum Gärtner, Gärtnerin, Fachrichtung Garten- und Landschaftsbau.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lichau, Karsten
    Menschengesichte : Max Picards literarische Physiognomik.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Kong, Jingqian
    Migrationsfilme aus Deutschland als Medium interkultureller Erziehung und Bildung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ebert-Steinhübel, Anja
    Modernisierungsfall(e) Universität : Wege zur Selbstfindung einer eigensinnigen Institution.
    Berlin, Dt. Univ. für Weiterbildung, Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Grum, Urska
    Mündliche Sprachkompetenzen deutschsprachiger Lerner des Englischen : Entwicklung eines Kompetenzmodells zur Leistungsheterogenität.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Buchholtz, Christiane
    Neue Medien: neues Lernen - neues Handeln : eine explorative Studie zur Veränderung unterrichtlicher Handlungsmuster von Lehrpersonen zum Lehren und Lernen mit neuen Medien.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Czarnecka, Beata Maria
    Ökonomische, ökologische und soziale Funktionen von Agrotourismus für Schulkinder in Deutschland und in Polen am Beispiel der ausgewählten Regionen im Land Brandenburg/Berlin und in der Region Wielkopolska/Lubuskie (Großpolen/Lebus).
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kopitz, Manuel
    Optimierung des Bewegungsverhaltens im Bereich der tradierten Wettkampfschwimmart "Brustschwimmen" über die Weiterentwicklung der Undulationstechnik : Integration neuer, innovativer Ansätze zur Beseitigung der Brustbeinschere.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schicke, Hildegard
    Organisationsgebundene pädagogische Professionalität : initiierter Wandel - theoretisches Konstrukt - narrative Methodologie - Interpretation.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hilliger, Birgit
    Paradigmenwechsel als Feld strukturellen Lernens : Fragen der Herausbildung von Lernkulturen in Wirtschaftsunternehmen und Konsequenzen für die berufliche Bildung.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bethge, Matthias
    Patientenorientierung und Wirksamkeit einer multimodalen medizinisch-beruflich orientierten orthopädischen Rehabilitation.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Zander-Mu¨i?, Lysann
    Perceptions of ability and availability of help among classmates : does having a migration background matter?
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Boczianowski, Franz Karl Joachim
    Pfeile als mentales Werkzeug : eine empirische Untersuchung zu Vektoren im Physikunterricht der Mittelstufe.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bornschlegel, Ulrike
    Pflege und Aphasie : das Erkennen von Bedürfnissen aphasischer Patienten am Beispiel Schmerz.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Eilert, Jürgen
    Psychologie der Menschenrechte : Menschenrechtsverletzungen im deutschen Heimsystem (1945-1973).
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Marchwacka, Maria
    Qualitätsanforderungen auf dem Arbeitsmarkt : empirische Befunde zur DaF-Lehrerausbildung in Polen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Euler, Sylvia
    Qualitätssicherung im Sozial- und Bildungsbereich : eine empirische Analyse zur Aufarbeitung der aktuellen Situation von Qualitäts- und Bildungsmanagementkonzeptionen im Bereich der Berliner Kindertagesbetreuung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Laub, Jochen
    Raum und Wertewandel : die Bedeutung des Wertewandels für die gesellschaftliche Konstruktion geographischen Wissens (Analyse des Mensch-Umwelt-Verhältnisses in Schul- und Lehrbüchern).
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Brachmann, Andreas
    Re-Institutionalisierung statt De-Institutionalisierung im System der Behindertenhilfe.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Krupa, Jörn
    Regionaler Wissenstransfer zwischen Fachhochschulen und Unternehmen : eine Analyse institutioneller Einflussfaktoren aus Sicht der Neuen Institutionenökonomik am Beispiel der Stadtregionen Eberswalde und Brandenburg an der Havel.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Formazin, Maren
    Schlussfolgerndes Denken und fachspezifisches Vorwissen als Prädiktoren der Studienleistung im Fach Psychologie.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Bondü, Rebecca
    School Shootings in Deutschland : internationaler Vergleich, Warnsignale, Risikofaktoren, Entwicklungsverläufe.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Huang, Feiqing
    Schulerfolg und Akkulturation von Kindern und Jugendlichen chinesischer Herkunft : eine Sondierung familiärer Einflussfaktor.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Nebel, Julian Asmus
    Schulprogramme als innovative Steuerungsinstrumente im System des allgemeinen Verwaltungsrechts.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mund, Petra
    Sozialpädagogisches Handeln unter kommunalem Haushaltsdruck : ein Beitrag zur Frage der Steuerung stationärer Hilfen zur Erziehung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Naderi, Nader
    The obstacles of managing change in educational system of Iran.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kunina-Habenicht, Olga
    Theoretical and practical considerations for implementing diagnostic classification models : insights from simulation-based and applied research.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Labrenz, Peter
    Trainingsinduzierte Veränderungen der Kraft-Geschwindigkeitsrelation sprintrelevanter Muskelgruppen und deren Einfluss auf die lokomotorische Schnelligkeit.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Brachmann, Steffi
    Wertigkeit ausgewählter Eisenstoffwechselparameter im Ausdauersport.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Keddi, Barbara
    Wie wir dieselben bleiben : doing continuity als biopsychosoziale Praxis.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wegehaupt, Phillip
    Wir grüßen den Haß! : die ideologische Schulung und Ausrichtung der NSDAP-Funktionäre im Dritten Reich.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Buntrock, Martin
    Wirkung von spezieller Entspannungsmusik im Snoezelenraum.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Naujok, Natascha
    Zu zweit am Computer : Interaktive und kommunikative Dimensionen der gemeinsamen Rezeption von Spielgeschichten im Deutschunterricht der Grundschule.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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