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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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48 Treffer (Tag-Browsing)

  • Meier, Ulrich
    Aggressionen und Gewalt in der Schule : zur Dialektik von Schülerpersönlichkeiten, Lernumwelten und schulischem Sozialklima.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zybell, Uta
    An der Zeit : zur Gleichzeitigkeit von Berufsausbildung und Kindererziehung aus Sicht junger Mütter.
    Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gaupp, Nora
    Arbeitsgedächtnisdefizite und Defizite numerischer Basiskompetenzen bei Kindern mit Dyskalkulie.
    Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bergholz, Peter A.
    Bewegungsfertigkeiten im Sportunterricht : theoretische Überlegungen, Analysen und empirische Befunde zum fertigkeitsspezifischen Leistungsspektrum bei Schulanfängern.
    Tübingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lorenz, Waltraud
    Bildungsimpulse für Eltern autistischer Kinder.
    Regensburg, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Herzberg, Heidrun
    Biographie und Lernhabitus : eine Studie im Rostocker Werftarbeitermilieu.
    Bremen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Heyen, Heye
    Biographie-Faktor Höllenglaube : eine qualitativ-empirische Studie aus religionspädagogischer Perspektive.
    Oldenburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dimitropoulou, Dimitra
    Bürgerliches Erziehungsverhalten und Persönlichkeitsformung im Spätwerk Theodor Storms.
    Kiel, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wanner, Brigitte
    Children's perceived control about friendship and action regulation in friendship relationships in the context of peer status.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Freitag, Walburga
    Contergan : eine genealogische Studie zum Zusammenhang wissenschaftlicher Diskurse und biographischer Erfahrungen.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Niedernolte, Imke
    Cortical visual impairment (CVI) : eine ökopsychologische Auseinandersetzung.
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Malti, Tina
    Das Gefühlsverständnis aggressiver Kinder.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Roll-Richter, Susanne
    Die Internetnutzung von Kindern : eine qualitative Studie zu internetspezifischen Nutzungsstrategien, Kompetenzen und Präferenzen von Kindern im Alter zwischen 11 und 13 Jahren.
    Lüneburg, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Hanebutt, Otto Felix
    Die vaterlosen 68er und ihr Erbe : Identitätsfindung bei Nachkommen der NS-Generation.
    Heidelberg, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Burmester, Monika
    Disparitäten im Sozialhilfebezug : Auswertung der Sozialhilfestatistik unter Berücksichtigung des Haushaltskontextes und regionaler Aspekte.
    Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Trappmann, Mark
    Einfluss von Eigenschaften der Schulumgebung auf die Multiplexität der Verkehrskreise von Kindern : eine Mehrebenenanalyse.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Galic, Barbara
    Emanzipation in Erziehung und Bildung Hörgeschädigter.
    Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Seeliger, Martina
    Entwicklung der Kinderdelinquenz und Folgerungen im Hinblick auf eine Änderung der Strafmündigkeitsgrenze.
    Würzburg, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Frenzke-Kulbach, Annette
    Erfolgreiche Modelle multiprofessioneller Kooperation bei sexuellem Mißbrauch an Kindern und Jugendlichen unter besonderer Berücksichtigung binationaler Erfahrungen (Deutschland - Niederlande).
    Kassel, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fliedner, Renate
    Erwachsenen-Kind-Interaktionen in Familien und Kindergärten : eine Methode zur Feststellung unterschiedlicher Qualitätsniveaus kognitiver Förderung.
    Halle (Saale), Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Stechow, Elisabeth von
    Erziehung zur Normalität : eine Geschichte der Ordnung und Normalisierung der Kindheit.
    Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schwanse, Ulrike
    Familienkonzerte in Kooperation mit Grundschulen: ein Konzept und seine Wirkungen : eine empirische Studie.
    Paderborn, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schiffer, Kathrin
    Fernsehen und die Entwicklung von Sprach- und Lesekompetenzen : eine Längsschnittstudie unter Berücksichtigung des familiären Hintergrundes.
    Würzburg, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Oehmke, Angela
    Geschlechterkonzepte von Mädchen und Jungen im Vorschulalter : Annäherung an eine geschlechtsbezogene Sonderpädagogik über einen Ansatz der Handlungsforschung.
    Rostock, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Humburg, Christoph
    Gesellschaftspädagogische Grundlagen und Vorstellungen zur kindlichen Anthropologie und deren Spiegelungen in der erziehungswissenschaftlichen Fachliteratur wie in Lesebuchtexten für den Deutschunterricht der Unterstufe (DDR) und der Primarstufe (BRD) im Vergleich der politischen Systeme im geteilten Deutschland (1958-1990).
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kostka, Kerima
    Im Interesse des Kindes? : Elterntrennung und Sorgerechtsmodelle in Deutschland, Großbritannien und den USA aus erziehungswissenschaftlicher Sicht.
    Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Backe-Dahmen, Annika
    Innocentissima aetas : römische Kindheit im Spiegel literarischer, rechtlicher und archäologischer Quellen des 1. bis 4. Jahrhunderts n. Chr.
    Freiburg (Breisgau), Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zingeler, Ursula
    Jenseits des Muttermythos : über die Trennung von Gebären und Aufziehen.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Engin, Havva
    Kein institutioneller Wandel von Schule? : bildungspolitische Reaktionen auf Migration in das Land Berlin zwischen 1990 und 2000 im Spiegel amtlicher und administrativer Erlasse.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ossyssek, Friedolf
    Kind-Ressourcivität als Beitrag des Kindes zu seiner eigenen Sozialisation : Entwurf und Überprüfung eines Wirkungsmodells zu Bedingungen und Folgen elterlichen Verhaltens.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wagner-Willi, Monika
    Kinder-Rituale zwischen Vorder- und Hinterbühne : der Übergang von der Pause zum Unterricht.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wladkowski, Marina
    Kinderfernsehen in Deutschland zwischen Qualitätsansprüchen und Ökonomie unter Berücksichtigung der Vorschulserie Sesamstrasse.
    Braunschweig, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Seubert, Harald Dieter
    Kinderreime : Phänomene des Kinderlebens.
    Würzburg, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Marmann, Alfred
    Kleine Pädagogen : eine Untersuchung über "Leibliche Kinder" in familienorientierten Settings öffentlicher Ersatzerziehung.
    Siegen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Alt, Jörg
    Leben in der Schattenwelt : Problemkomplex illegale Migration ; neue Erkenntnisse zur Lebenssituation 'illegaler' Migranten aus München und anderen Orten Deutschlands.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lamm-Hanel, Nicole
    Mutter-Kind-Interaktionen in Überschreitungssituationen : Kritik, empirische Überprüfung und Weiterentwicklung von M. L. Hoffmans Taxonomie mütterlicher Erziehungsmaßnahmen.
    Leipzig, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lüpke, Friedemann
    Pädagogische Provinzen für verwahrloste Kinder und Jugendliche : eine systematisch vergleichende Studie zu Problemstrukturen des offenen Anfangs der Erziehung die Beispiele Stans, Junior Republic und Gorki-Kolonie.
    Würzburg, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Göke-Junk, Irmgard
    Perspektivenwechsel : eine Chance zur Prävention der Verfestigung auffälliger Verhaltensweisen bei Kindern im Vorschulalter.
    Tübingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schäfer, Eva
    Reflexion durch Produktion : Lebensentwürfe jugendlicher TV-Serienstars ; eine qualitative Studie am Beispiel von "Schloss Einstein" und "Die Pfefferkörner".
    Magdeburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kuhlenkamp, Stefanie
    Schulintegrierte psychomotorische Entwicklungsförderung in einem Stadtteil mit besonderem Erneuerungsbedarf : Studie zur Förderung motorischer und kommunikativer Kompetenzen benachteiligter Grundschulkinder.
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Käter, Franz-Josef
    Schulische Betreuung von Kindern beruflich Reisender unter besonderer Berücksichtigung der Kultur- und Bildungsidentität.
    Hannover, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Puhr, Kirsten
    Schulpflicht und Bildungsrecht für alle Kinder und Jugendlichen : Reflexionen über Anspruch und Praxis pädagogischer Auseinandersetzungen mit Kindern und Jugendlichen, die nicht mehr in der Schule lernen.
    Halle (Saale), Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hansen, Margrit
    Sustainable Development als Paradigma moderner Pädologie bei Ellen Key : Überlegungen zur nachhaltigen Entwicklung von Menschheit und Menschlichkeit durch neue Generationsverträge beider Geschlechter an der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert.
    Flensburg, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Matzner, Michael
    Vaterschaft aus der Sicht von Vätern.
    Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Noé, Gerhard Joachim
    Wie erleben Eltern die Krebserkrankung ihrer Kinder? : eine medizinsoziologische Studie.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Tschira, Antje
    Wie Kinder lernen - und warum sie es manchmal nicht tun : über die Spielregeln zwischen Mensch und Umwelt im Lernprozess.
    Heidelberg, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hungerland, Beatrice
    Wie viel Zeit für's Kind? : zur gesellschaftlichen Produktion generationaler Ordnung durch elterliche Zeitinvestition.
    Wuppertal, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Beutel, Silvia-Iris
    Zeugnisse aus Kindersicht : Kommunikationskultur an der Schule und Professionalisierung der Leistungsbeurteilung.
    Jena, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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