ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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Lehmann-Wermser, Andreas
"... es waren ja nicht viele Musikbegeisterte bei uns in der Klasse..." : Musikunterricht an den höheren Schulen im Freistaat Braunschweig 1928-1938.
Hannover, Hochsch. für Musik und Theater, Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bocka, Doris
"... guter Unterricht ist schwer zu halten." : eine explorative Studie über Unterrichtsqualität unter besonderer Berücksichtigung der Schülersicht in der Sekundarstufe I.
Bayreuth, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weinacht, Timo
"... und sie bewegt sich doch" : Jugend zwischen Partizipation, Selbstorganisation und Institutionalisierung.
Mainz, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fischer, Corinna
"Das gehört jetzt irgendwie zu mir" : Mobilisierung von Jugendlichen aus den neuen Bundesländern zum Engagement in einem Umweltverband ; eine explorative Studie am Beispiel der BUNDjugend.
Chemnitz, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Spörlein, Eva
"Das mit dem Chemischen finde ich nicht so wichtig ..." : Chemielernen in der Sekundarstufe I aus der Perspektive der Bildungsgangdidaktik.
Hamburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rak, Frank
"Es liebe" : die Darstellung zwischenmenschlicher Beziehungen im lyrischen Werk ausgewählter Migrantenautoren und Vorschläge zur Behandlung der Texte im Deutschunterricht ; eine Studie im Rahmen des Auslandsschuldienstes an der Deutschen Schule Rom.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weingardt, Martin
"Fehler zeichnen uns aus" : transdisziplinäre Grundlagen zur Theorie und Produktivität des Fehlers in Schule und Arbeitswelt.
Tübingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Ingenhoven, Katrin
"Ghetto" oder gelungene Integration? : Untersuchung sozialräumlicher Entwicklungsprozesse in der bedeutendsten Siedlungskonzentration von Aussiedlern aus Rumänien, der Siebenbürger-Sachsen-Siedlung in Wiehl-Drabenderhöhe (NRW).
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lohrenscheit, Claudia
"Human Rights Education" : internationale Ansätze zur Menschenrechtsbildung und ihre aktuellen Entwicklungslinien in Südafrika.
Oldenburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schneider, Katja
"Mamas, Powerfrauen und Nervensägen" : Freundinnengruppen und ihre Bedeutung für mädchengerechte Konzepte der Offenen Jugendarbeit.
Saarbrücken, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schumacher, Eva
"Soziale Ungleichheit" und soziale Differenzen im allgemeinbildenden Schulwesen : historische und empirische Einblicke unter besonderer Berücksichtigung der Milieustruktur und Deutungsmuster zu Bildung, Erziehung und sozialer Ungleichheit von Grundschulpädagoginnen und Grundschulpädagogen.
Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2002. -
Hellmeier, Christa
"Wandlung" als pädagogisch-didaktisches Handlungsparadigma : aufgezeigt an symboldidaktischen Exempla zum Grundschulunterricht mit besonderer Berücksichtigung musikdidaktischer Aspekte.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hohendorf, Martin
(Selbst-)Organisation von Simulationsspielen unter systemisch-konstruktivistischem Aspekt : dargestellt an einer Analyse von Unterrichtsentwürfen im sozialkundlichen Unterricht, die im Rahmen der Ausbildung von Studienreferendaren am Staatlichen Studienseminar für das berufsbildende Schulwesen in Hamburg erstellt wurden.
Lüneburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stegmann, Stefanie
...got the look!' - Wissenschaft und ihr Outfit : eine kulturwissenschaftliche Studie über Effekte von Habitus, Fachkultur und Geschlecht.
Oldenburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kühn, Axel
A. S. Neill und Summerhill : eine Rezeptions- und Wirkungsanalyse.
Tübingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Momm-Zach, Helga
Adipositas - der Leidensweg der dicken Kinder : Hintergründe für Kindergarten und Schule.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Späth, Ulrike
Adoleszente Mädchen und Vereinssport : Anregungspotential für die (Geschlechts-)Identitätsgestaltung.
Tübingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schipper, Maryam
Aggression und Gewalt gegen das weibliche Geschlecht in islamischen Gesellschaften : eine Auseinandersetzung mit der Geschlechterbeziehung in den islamischen Gesellschaften aus pädagogischer, soziologischer und psychologischer Sicht.
Göttingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Park Shin, Hee Kyung
Aggressionshemmung, ihre innere Struktur und Genese : eine interkulturelle Untersuchung zwischen Deutschland und Korea.
Saarbrücken, Univ., Diss., 2002. -
Hadrys, Lothar
AIDS-Prävention und Schule : empirische Untersuchung über Einstellungen von Lehrerinnen und Lehrern.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Obst-Kitzmüller, Frank
Akzeptanz und Wirkung zusätzlicher Sportstunden in der Grundschule : eine empirische Untersuchung zu Auswirkungen eines täglichen Schulsportunterrichtes auf die motorische und psychosoziale Entwicklung und auf das Unfallgeschehen bei Grundschulkindern.
Karlsruhe, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sixtus, Bernd
Alasdair MacIntyres Tugendenlehre von "After Virtue" als Beitrag zum Disput über universalistische Erziehungsziele.
Hamburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eidmann, Rainer
Algorithmische Graphentheorie im Unterricht unter Verwendung objektorientierter Datenstrukturen.
Wuppertal, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Buch, Detlef
Alkoholikerhilfe in der DDR : eine sozialpädagogische Betrachtung.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zelencukova, Svetlana
Alleinerziehen in Deutschland : der Blick auf die Kinder.
Kiel, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Niemann, Heike
Alles nach Plan? : männliche und weibliche Lebensplanung im Sozialhilfebezug.
Bremen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Burwitz-Melzer, Eva
Allmähliche Annäherungen : fiktionale Texte im interkulturellen Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe I.
Gießen, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kennedy, Elfi
Alte Dorfschulen in Oberfranken : ein Beitrag zur Geschichte der Institution, der Schulgebäude, ihrer Lehrer und des Schulalltags.
Bamberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Oleksiw, Katharina
Altenpflege auf dem Weg zu mehr Professionalität : eine empirische Untersuchung zur Pflegeplanung als Instrument der Qualitätssicherung.
Oldenburg, Univ., Diss., 2002. - Volltext: http://d-nb.info/96630392X
Kricheldorff, Cornelia
Altern zwischen Engagement und Rückzug : Bedingungen, Chancen und Grenzen geragogischer Konzepte in der Statuspassage zur nachberuflichen/nachfamiliären Phase.
Rostock, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lohlein, Daniela
An economic analysis of public good provision in rural Russia : the case of education and health care.
Bonn, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Herzig, Bardo
Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess : theoriebasierte Entwicklung einer integrativen Sichtweise für die Medienbildung.
Paderborn, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kohler, Sandra
Analyse des Mobilitätsverhaltens von Kindern und Eltern als Basis einer institutionalisierten Mobilitätserziehung.
München, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stark, Robin
Analyse und Förderung beispielbasierten Lernens : Anwendung eines integrativen Paradigmas.
München, Univ., Habil.-Schr., 2002. -
Borst, Eva
Anerkennung der Anderen und das Problem des Unterschieds : Perspektiven einer kritischen Theorie der Bildung.
Mainz, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kohls, Erika
Anthropologie der Erziehung bei Horst-Eberhard Richter.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Obando Salazar, Olga Lucia
Antirassistische Bildungsarbeit mit Mädchen : Beitrag zu methodologischen Aspekten der geschlechtsspezifischen Bildungsarbeit mit Mädchen unter Anwendung der Aktionsforschungsmethode.
Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Panke, Martina
Arbeiten lernen : Erfahrungen junger Arbeiter im Prozess der Qualifizierung.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weißgerber, Michael
Arbeitsrechtliche Fragen bei der Einführung und Nutzung vernetzter Computerarbeitsplätze.
Bayreuth, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Winkler, Iris
Argumentierendes Schreiben im Deutschunterricht : Theorie und Praxis
Jena, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Oswald, Martin
Aspekte der Farbwahrnehmung bei Schülern im Alter zwischen 11 und 16 Jahren.
Augsburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hauser, Regina
Aspekte interkultureller Kompetenz : Lernen im Kontext von Länder- und Organisationskulturen.
Witten, Herdecke, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Huang, Zhijian
Athletic career transition in former Chinese elite athletes : an empirical investigation and cross-cultural comparison with findings from Germany.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Furgber, Michaele
Auditive Wahrnehmungsdifferenzierung durch Musikhören in Bewegung : ein Beitrag zum kindlichen Musikerleben im musikalisch-bewegten Grundschulunterricht.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fürstenau, Bärbel
Aufbau und Evaluation betrieblichen Zusammenhangswissens : Möglichkeiten zur Abstimmung schulischen und betrieblichen Lernens in der Anfangsphase der Ausbildung von Industriekaufleuten.
Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2002. -
Kreuzberger, Norma
Aufmerksamkeitsverhalten in offener Lernsituation in der Sekundarstufe : Untersuchungen zur Öffnung von Unterricht am Gymnasium.
Bielefeld, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Moede, Jutta
Ausbilderqualifizierung für eine lernende Organisation : berufspädagogische Handlungsforschungsstrategien für eine integrierte Personal- und Organisationsentwicklung am Beispiel des Bundesgrenzschutzes.
Kassel, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmidt, Stefan
Außergewöhnliche Kommunikation? : eine kritische Evaluation des parapsychologischen Standardexperimentes zur direkten mentalen Interaktion.
Freiburg (Breisgau), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bittner, Alexander
Außerschulische Umweltbildung in der Evaluation : Wirkungen kurzzeitpädagogischer Maßnahmen auf Umwelt- und Naturschutzinteressen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I.
Göttingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rölleke, Inga
Auswirkungen eines apoplektischen Insults auf die erste erlernte Fremdsprache : drei Fallstudien.
Köln, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Augenstein, Suzanne
Auswirkungen eines Kurzzeitprogramms mit Yogaübungen auf die Konzentrationsleistung bei Grundschulkindern : Möglichkeiten und Grenzen der Integration von Yogaelementen in den Schulunterricht.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lehning, Norbert
Bayerns Weg in die Bildungsgesellschaft : das höhere Schulwesen im Freistaat Bayern zwischen Tradition und Expansion ; 1949/50 - 1972/73.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Küßner, Gretlies
Beach-Volleyball im Sportunterricht : Konzeption, Implementation und quasiexperimentelle Wirksamkeitsanalyse eines Unterrichtsmoduls für eine Trendsportart.
Rostock, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Meyer, Christiane
Bedeutung, Wahrnehmung und Bewertung des bilingualen Geographieunterrichts : Studien zum zweisprachigen Erdkundeunterricht (Englisch) in Rheinland-Pfalz.
Trier, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schröder-Gronostay, Manuela
Bedingungsfaktoren des Studienabbruchs : Ergebnisse einer retrospektiven schriftlichen Befragung von vier Exmatrikuliertenkohorten der Gesamthochschule Kassel.
Kassel, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wanner, Brigitta
Bedingungsfaktoren von Qualitätssicherung in der externen betrieblichen Weiterbildung : eine explorative Studie zu Rahmenbedingungen von Kursen zur Anpassungsweiterbildung bei Anwendern einer Software zur Lohn- und Gehaltsabrechnung in mittelständischen Betrieben.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2002. -
Cuvry, Andrea de
Begründung eines Modells für entwicklungsfördernde Kompetenzanalysen im Kontext arbeitsweltlichen Wandels : Darstellung in Theorie und Praxis.
Hamburg, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kerres, Michael
Begründung und Konzeption einer gestaltungsorientierten Mediendidaktik.
Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2002. -
Rieder, Angelika
Beiläufiger Vokabelerwerb : theoretische Modelle und empirische Untersuchungen.
Tübingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Diehlmann, Achim
Beitrag zur Implementierung des Leitbildes "Nachhaltige Entwicklung" in die Chemieausbildung.
Jena, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mathern, Sigrid
Benachteiligte Jugendliche an der Schnittstelle zwischen Schule und Beruf : Überlegungen zu einer strukturellen und inhaltlichen Reform präventiver Berufsbildungspraxis.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Deege, Susanne
Berufliche Eingliederung und Strategielernen bei Lernbehinderten.
Köln, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Felger, Susanne
Berufliche Weiterbildung im Einzelhandel : neue Chancen durch Veränderungen in der betrieblichen Arbeits- und Weiterbildungsgestaltung infolge einer neuen Kundenorientierung?
Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Grasser, Walter
Berufsausbildung in außerbetrieblichen Einrichtungen : Erstausbildung in der Benachteiligtenförderung nach § 241 SGB III ; eine Vergleichsstudie und eine Begleitstudie in Bayern.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zhao, Yuhong
Berufsbildung bei Johann Heinrich Pestalozzi.
Jena, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Reh, Sabine
Berufsbiographische Texte ostdeutscher Lehrer und Lehrerinnen als 'Bekenntnisse' : Interpretationen und methodologische Überlegungen zur erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung.
Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Geßner, Thomas
Berufsvorbereitende Maßnahmen als Sozialisationsinstanz : zur beruflichen Sozialisation benachteiligter Jugendlicher im Übergang in die Arbeitswelt.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Jörns, Susanne
Berufsvorbereitung durch Career Services im Rahmen der universitären Ausbildung : Rekonstruktion und Analyse der Institutionalisierung eines neuen Dienstleistungsangebotes an deutschen Universitäten.
Göttingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kotthoff, Hans-Georg
Bessere Schulen durch Evaluation? : internationale Erfahrungen.
Münster (Westfalen), Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kummer, Heike
Betriebliche Berufsausbildung unter den Bedingungen der Lean production : eine soziologische Analyse in der Automobilindustrie.
Stuttgart, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Naschberger, Christl
Betriebliche Fortbildung in Klein- und Mittelunternehmen der Hotellerie : Analyse auf empirischer Grundlage und Gestaltungsmöglichkeiten.
München, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sailer, Joachim
Betriebliche Umweltpädagogik : theoretische Grundlagen und praktische Umsetzungsversuche in mittelständischen Unternehmen der Metall- und Elektroindustrie ; eine qualitative Analyse.
Stuttgart, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sedlacek, Stefanie
Beurteilungsgrundlagen psychodynamischer Diagnostik in psychoanalytischen anamnestischen Darstellungen.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hoos, Olaf
Bewegungsstruktur, Bewegungstechnik und Geschwindigkeitsregulation im ausdauerorientierten Inline-Skating.
Marburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Knipping, Christine
Beweisprozesse in der Unterrichtspraxis : vergleichende Analysen von Mathematikunterricht in Deutschland und Frankreich
Hamburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wiedenhofer, Marco
Bewertung von Kernkompetenzen : strategische Ressourcen als Realoption.
Marburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Borkowsky, Dagmar
Bibliodrama in der Lehrerfortbildung.
Oldenburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Theis, Joachim
Biblische Texte verstehen lernen : eine bibeldidaktische Studie mit einer empirischen Untersuchung zum Gleichnis vom barmherzigen Samariter.
Bonn, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ernst, Günter
Biblischer Glaube im Zeugnis erzählter Erfahrungen.
Tübingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pietraß, Manuela
Bild und Wirklichkeit : eine rahmenanalytische Untersuchung zur Bildrezeption.
München, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Henze, Raphaela
Bildmedien im juristischen Unterricht.
Bochum, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Messerschmidt, Astrid
Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis.
Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fernandez, Kirsten
Bildung als Selbstbildung : zur Kritik postmoderner Vorstellungen von der Bildung des Subjekts.
Lüneburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Anding, Angela
Bildung im Alter : Bildungsinteressen und -aktivitäten älterer Menschen ; Beitrag zu einer Bildungstheorie des Alters.
Halle (Saale), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Neuenhausen, Benedikta
Bildung in der Digitale : eine Untersuchung der Bildungsrelevanz virtueller Welten.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Keppeler-Schrimpf, Helga
Bildung ist nur möglich auf der Grundlage des Volkstums : eine Untersuchung zu Richard Seyferts volkstümlicher Bildungstheorie als volkschuleigene Bildungskonzeption.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hinno, Krista
Bildung und Sozialstruktur : das Fallbeispiel Estland.
Kiel, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Preisner, Klaus
Bildungscontrolling : individuumorientierte Konzeption zur verbesserten Koordination des betrieblichen Weiterbildungssystems ; Fallstudien zur Bewertung des Weiterbildungssystems.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Below, Susanne von
Bildungssysteme und soziale Ungleichheit : das Beispiel der neuen Bundesländer.
Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Franssen, Marguerite
Bilingualer Unterricht in den Niederlanden und in Deutschland : eine Vergleichsstudie.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
König, Lilith
Bindung bei sechsjährigen Kindern aus Einelternfamilien : Bindungsrepräsentation, Selbstkonzept und Verhaltensaufälligkeiten im Kontext von Risikobedingungen.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Matthes, Britta
Brücken und Stolpersteine auf dem Weg ins Erwerbsleben : die Folgen der Transformation für den Erwerbseinstieg ostdeutscher Jugendlicher.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schönfeld, Heidi
Bücher für den evangelischen Religionsunterricht : ein Beitrag aus den bayerischen Volksschulen im 19. Jahrhundert.
Bamberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ruschin, Sylvia
Chancengleichheit in der Wissensgesellschaft : biologisch-anthropologische Grundlagen eines bildungspolitischen Ziels.
Bonn, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Parchmann, Ilka
Chemie im Kontext : eine innovative Konzeption zur Veränderung des Chemieunterrichts.
Kiel, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sommerhoff-Benner, Silvia
Christian Wolff als Mathematiker und Universitätslehrer des 18. Jahrhunderts.
Siegen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schwarzkopf, Matthias
Christliche Identität und Moral : Studien zur Erwachsenenpädagogik Tertullians.
Jena, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jones-Ullmann, Janet
Cochlea Implantat, konventionelle Hörgeräte und die auditive Perzeption der Sprache : eine empirische Untersuchung der auditiven Sprachperzeptionsfähigkeiten hörgeschädigter Kinder.
Hamburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Toman, Hans
Computerkinder in der Grundschule : zur Aneignung individueller Medien- und Internetkompetenz auf der Basis vorhandener Lesekompetenz am Ende des 1. Schuljahrs.
Tübingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ollesch, Heike
Computerszenarios als Trainingstools : Polytelie und Wissenserwerb.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Saleh, Shoeb
Computerunterstützer Unterricht in der kaufmännischen Berufsausbildung : Realisation und Erfahrung in Deutschland und Ägypten.
Hamburg, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dittler, Martina
Computervermittelte Kommunikation in netzbasierten Lernszenarien : eine empirische Studie über die Effekte unterschiedlicher Kommunikationsbedingungen auf Lernprozess, Lernerfolg und sozio-emotionale Aspekte bei der kooperativen Bearbeitung von computergestützten Lernfällen.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Marx, Johanna
Coping-Verhalten älterer Frauen in Familie, Beruf und Suchtgefährdung.
Köln, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Andresen, Maike
Corporate Universities als Instrument des strategischen Managements von Person, Gruppe und Organisation : eine Systematisierung aus strukturationstheoretischer und radikal konstruktivistischer Perspektive.
Hamburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kemme, Manfred
Das Afrikabild in Religionsbüchern : eine religionsdidaktische Untersuchung der katholischen deutschen Religionsbücher der Sekundarstufe I aus dem Zeitraum von 1965 bis 2000.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fink, Cordula
Das Auge kann hören - das Ohr kann sehen : zur Geschichte mittelalterlicher Sozialisation und Literalität vor der Erfindung des Buchdrucks 1450.
Heidelberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Roßmayer, Martha
Das deutsche Forschungssystem und die Forschungsförderung der EU : kompatibel oder auf lange Sicht problematisch?
Augsburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Park, Hye-Jeong
Das duale System der Berufsausbildung in der deutschen Nachkriegszeit zwischen Restauration und Reform : mit besonderer Berücksichtigung der Industrie- und Handelskammern der britischen und amerikanischen Besatzungsgebiete 1945-1956.
Bielefeld, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Köhl, Elke
Das heilende Potential der pädagogisch-psychologischen Seelsorge angesichts der Lebenskrisen der Menschen.
Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Sponagl, Peter
Das Hilfeplangespräch in der Heimerziehung : Wahrnehmung und Bewertung von Hilfeplangesprächen innerhalb eines heilpädagogischen Kinderheimes aus Sicht der beteiligten Kinder, Jugendlichen, Eltern, Jugendamts-, ASD-Vertreter und pädagogischen Fachkräfte.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Luft gen. Plaisier, Bettina
Das Jugendkriminalrecht in der Republik Südafrika : die Darstellung des Rechtssystems und seine praktische Bedeutung im Vergleich zur Situation in Deutschland.
Köln, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gehrke-Riedlin, Renate
Das Kinderzimmer im deutschsprachigen Raum : eine Studie zum Wandel der häuslichen Erfahrungs- und Bildungswelt des Kindes.
Göttingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lücken, Markus
Das kognitiv-affektive Kreuzfeuer im Minoritäts-Majoritäts-Kontext.
Kiel, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Keita, Basel
Das Konzept eines integrativen Bildungszentrums als Modell für nichtindustrielle Länder am Beispiel des Standorts Gaza.
Kassel, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nguyen, Vu-Hao
Das Konzept vom Menschen in der Sprachphilosophie Wittgensteins : die anthropologischen Grundlagen für Erziehung und interkulturelles Verstehen.
Passau, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hintz, Ingrid
Das Lesetagebuch : intensiv lesen, produktiv schreiben, frei arbeiten ; Bestandsaufnahme und Neubestimmung einer Methode zur Auseinandersetzung mit Kinder- und Jugendbüchern im Deutschunterricht.
Hildesheim, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wolluhn-Wolf, Susanne
Das Mädchenbuch im gesellschaftlichen Kontext : zur Darstellung der Geschlechtersozialisation und der Geschlechterrollen in der DDR-Kinder- und Jugendliteratur.
Erfurt, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Clases, Christoph
Das organisationale Gedächtnis als sozialer Prozess der Koordination wissensorientierter Zusammenarbeit.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Körner, Sylvia C.
Das Phänomen Burnout am Arbeitsplatz Schule : ein empirischer Beitrag zur Beschreibung des Burnout-Syndroms und seiner Verbreitung sowie zur Analyse von Zusammenhängen und potentiellen Einflußfaktoren auf das Ausbrennen von Gymnasiallehrern.
Erfurt, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Behrens, Ulrike
Das Rätsel Lernen : eine subjektwissenschaftliche Untersuchung zur Konstruktion und Bedeutung des Lernens.
Hildesheim, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Beck, Annemarie
Das Sammelbuch : Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht.
Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Piwko, Rudolf
Das Thema der Teilungen Polens in russischen und polnischen Schulgeschichtsbüchern in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts : Schulhistorie zwischen Wissenschaft und Geschichtspolitik.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mietzner, Ulrike
Das Visuelle in Bildung und Erziehung : Fotografie als Quelle in den Erziehungs- und Sozialwissenschaften.
Berlin, Humboldt-Univ., Habil.-Schr., 2002. -
Arndt, Gabriele
Das wissenschaftliche Werk Eva Schmidt-Kolmers (25.06.1913-29.08.1991) unter besonderer Berücksichtigung ihrer Beiträge zum Kinder- und Jugendgesundheitsschutz in der DDR.
Greifswald, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sapparth, Henry
DDR-Geschichte im Unterricht : ein geschichtsdidaktischer Beitrag zum Umgang mit deutscher Vergangenheit.
Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
König, Nicola
Dekonstruktive Hermeneutik moderner Prosa : ein literaturdidaktisches Konzept produktiven Textumgangs.
Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Beck-Reinhardt, Claudia
Demokratie durch Bildung? : zum Beitrag des bildungspolitischen Policy-Formulierungsprozesses in Südafrika zur demokratischen Konsolidierung.
Konstanz, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nührenbörger, Marcus
Denk- und Lernwege von Kindern beim Messen von Längen : theoretische Grundlegung und Fallstudien kindlicher Längenkonzepte im Laufe des 2. Schuljahres.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rühl-Heuck, Anette
Der Beruf des Schullehrers in Bayerisch-Schwaben im 19. Jahrhundert : eine rollentheoretische Auswertung.
Augsburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kwapis, Jörg
Der beschleunigte Körper : die Thesen Paul Virilios im pädagogischen Kontext und ein Beitrag zur Diskussion der Zeit in der Pädagogik.
Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bromberger, Norbert
Der Bildungsbroker - wirtschaftspädagogische Präzisierung des Kompetenzprofils : ein Beitrag zur Steigerung der Weiterbildungsbeteiligung in KMU unter besonderer Berücksichtigung von E- Learning.
Köln, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brenner, Christian
Der Computer als Medium im Religionsunterricht : ein fachdidaktischer Beitrag zur Mediendidaktik im Zeitalter von Multimedia.
Bonn, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ngatcha, Alexis
Der Deutschunterricht in Kamerun als Erbe des Kolonialismus und seine Funktion in der postkolonialen Ära.
Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ko, Un
Der Effekt eines Imaginationstrainings auf die sprachlichen Leistungen bei Aphasikern : eine empirische Studie.
Hannover, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Ennemoser, Marco
Der Einfluss des Fernsehens auf die Entwicklung von Lesekompetenzen : eine Längsschnittstudie vom Vorschulalter bis zur dritten Klasse.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eich, Klaus-Gerd
Der Einsatz pastoraler Mitarbeiter des Bistums Trier in der Schule : ein religionspädagogischer Entwurf und ein empirischer Beitrag zur Rezeption und Evaluation von Qualitätsmanagementsystemen für Religionsunterricht und Schulseelsorge.
Freiburg (Breisgau), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schenk, Simone
Der Erwerb von Lesen und Schreiben bei Kindern aus der Perspektive von Müttern : unter besonderer Berücksichtigung des Auftretens von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten.
Heidelberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Groppe, Carola
Der Geist des Unternehmertums : eine Bildungs- und Sozialgeschichte ; die Seidenfabrikantenfamilie Colsman (1649-1840).
Bochum, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mortan, Gaby
Der Kasper : ästhetische und pädagogische Aspekte des Kasperltheaters.
Gießen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Vetter, Christiane
Der kleine Gauner : pädagogischer Lebensweltbezug und psychoanalytisch fundiertes Verstehen eines dissozialen Jungen.
Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmidt, Lars Peter
Der Konflikt zwischen Staat und evangelischer Kirche im Bildungsbereich in der DDR am Beispiel der Einführung des Wehrkundeunterrichts an polytechnischen Oberschulen.
Hannover, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Uphoff, Ina Katharina
Der künstlerische Schulwandschmuck im Spannungsfeld von Kunst und Pädagogik : eine Rekonstruktion und kritische Analyse der deutschen Bilderschmuckbewegung Anfang des 20. Jahrhunderts.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eraßme, Rolf
Der Mensch und die "Künstliche Intelligenz" : eine Profilierung und kritische Bewertung der unterschiedlichen Grundauffassungen vom Standpunkt des gemäßigten Realismus.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schönbrunn, Ulrike
Der Modellversuch""Lebensgestaltung-Ethik-Religion" (LER) als bildungspolitisches Projekt im Streit zwischen Staat und Kirche.
Jena, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eggeling, Jörg
Der Stellenwert des Heavy Metal bei Schülerinnen und Schülern eines Kleinstadtgymnasiums.
Hamburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stobrawe, Markus
Der Systemwechsel im Schulsport an der Teilzeitberufsschule in Hamburg : empirische Rekonstruktion und Evaluation.
Hamburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Cuamba, Mário Jorge
Der Tesla-Transformator im projektorientierten Physikunterricht der Sekundarstufe II : ein Beitrag zu besserem Physikverständnis und Physikwissen sowie zur stärkeren Ausprägung wichtiger Persönlichkeitsqualitäten durch intensivere Selbsttätigkeit der Schüler.
Dresden, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Drinck, Barbara
Der verlorene Vater : Analysen erziehungswissenschaftlich bedeutsamer Diskurse seit dem ausgehenden 18. Jahrhundert.
Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schulz, Horant
Der Windsbacher Knabenchor : seine Einflüsse und Auswirkungen auf die Erziehung und die spätere Lebensgestaltung seiner Sänger ; untersucht und aufgezeigt an Hand einer Befragung ehemaliger Mitglieder des Chores.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Saathoff, Frank
Determinanten "erwartungswidriger Schulleistung" : eine empirische Untersuchung zur Operationalisierung von Under- und Overachievement.
Hannover, Med. Hochsch., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Chang, Hsuan-Chen
Deutsch als zweite Fremdsprache : eine empirische Untersuchung der Lernstrategien taiwanesischer Studierender im Hinblick auf autonomes Lernen.
Bielefeld, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmidt, Thomas
Deutsche Hochschulräte: Begriff, Darstellung und rechtliche Analyse.
Köln, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rogger, Herbert
Didaktik der Technikgeschichte : Ort, Zeit, Objekt.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schnurer, Jos
Didaktik für Eine Welt - in Einer Welt.
Oldenburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Opitz, Roald
Didaktische Aspekte der physikalischen Fachsprache.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Härta, René
Didaktisches Design multimedialer Lern- und Arbeitsumgebungen : Förderung des systemischen Denkens im Kontext arbeitsplatznahen Lernens.
Dresden, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lange, Dirk
Die Alltagsgeschichte in der historisch-politischen Didaktik : zur politischen Relevanz alltagsorientierten Lernens.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schneider, Bärbel
Die Anfänge der Universität Jena : Johann Stigels Briefwechsel im ersten Jahrfünft der Hohen Schule (12. März 1548 - 31. Mai 1553) ; Edition, Übersetzung und Kommentar.
Leipzig, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Reichenbach, Sabine
Die Ausbildungsentscheidung im dualen System der Berufsausbildung : Bestimmungsgründe der Allokation von Ausbildungsinteressenten auf Lehrberufe.
Mannheim, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Treib, Oliver
Die Bedeutung der nationalen Parteipolitik für die Umsetzung europäischer Sozialrichtlinien.
Köln, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hofmann, Bernhard
Die Bedeutung des Schulleiters für eine gute Schule und seine Handlungsmöglichkeiten für Schulverbesserungen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weng, Wolfgang
Die Bedeutung von Bildungs- und Informationsprozessen bei der Bewältigung von komplexen und risikoreichen Konsumentscheidungen : dargestellt am Beispiel der Auswahl von Versicherungsprodukten für die private Altersvorsorge.
Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Volltext: http://d-nb.info/96429351X
Heckmann, Christoph
Die Belastungssituation von Familien mit behinderten Kindern : soziales Netzwerk und professionelle Dienste als Bedingungen für die Bewältigung.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Berbig, Helga
Die Berufsberatung in der Bundesanstalt für Arbeit mit dem Schwerpunkt auf der Beratung von Abiturienten und Hochschülern.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Greller, Andrea
Die Berufszufriedenheit von Lehrerinnen und Lehrern an bayerischen Hauptschulen im Dienst der Mobilen Reserve : eine empirische Untersuchung.
Regensburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lehnert, Esther
Die Beteiligung von Fürsorgerinnen an der Bildung und Umsetzung der Kategorie "minderwertig" im Nationalsozialismus : öffentliche Fürsorgerinnen in Berlin und Hamburg im Spannungsfeld von Auslese und "Ausmerze".
Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Dehn, Cornelia
Die bibliothekarische Ausbildung in Sachsen von der Jahrhundertwende bis 1952.
Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weiß, Gabriele
Die Bildung des Gewissens.
Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Brust, Klaus-Markus
Die Bundeswehr als Lernende Organisation : unter besonderer Berücksichtigung der Teilstreitkraft Heer.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Grunewald, Ralph
Die De-Individualisierung des Erziehungsgedankens im Jugendstrafrecht.
Mainz, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kronenberg, Michaela
Die demagogische Kraft des Wortes : Ideologiebildung von rechts ; eine Analyse rechtsradikaler Sprachspiele und Denkmuster in Medientexten.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pfleger, Claudia
Die Didaktik des Fernunterrichts in Formalerschließung unter besonderer Berücksichtigung von Lernprogrammen.
Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Raupach-Strey, Gisela
Die didaktische Bedeutung der Sokratischen Methode in der Tradition von Leonard Nelson und Gustav Heckmann.
Marburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Putz, Hannelore
Die Domus Gregoriana zu München : Erziehung und Ausbildung im Umkreis des Jesuitenkollegs St. Michael bis 1773.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Plitzko-Gries, Gabriele
Die Effekte von Berufstätigkeit auf die moralische Urteilskompetenz : Bildung versus Sozialisation.
Konstanz, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Deissler, Dirk
Die entnazifizierte Sprache : Sprachpolitik und Sprachregelung in der Besatzungszeit.
Heidelberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schröer, Manfred
Die Entwicklung computergestützter situierter Lernumgebungen mit dem Autorensystem MMTools 2.0 zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens in der kaufmännischen Aus- und Weiterbildung.
Bremen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stahler-Gey, Sigrid
Die Entwicklung der Ausbildung von Pflegepersonal für die Psychiatrie, Neurologie und Psychotherapie in Deutschland.
Halle (Saale), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Vogt, Carsten
Die Entwicklung des komplexen Erkennens im handlungsorientierten Unterricht : eine Untersuchung am Beispiel der ökonomischen Bildung.
Hohenheim, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mikelskis-Seifert, Silke
Die Entwicklung von Metakonzepten zur Teilchenvorstellung bei Schülern : Untersuchung eines Unterrichts über Modelle mithilfe eines Systems multipler Repräsentationsebenen.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bierner-Utschick, Stephanie
Die epochal bedeutsamen Lehrpläne Bayerns des 20. Jahrhunderts : eine auch vergleichende Analyse mit zukunftsorientiertem Blick über den primären Bildungsbereich hinaus.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Uihlein, Anna Gertrud
Die Ermittlung von Wissen, Verstehen und Problemlösen im Bereich Humanbiologie : eine empirische Untersuchung an Lehramtsstudierenden.
Gießen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Huster, Stefan
Die ethische Neutralität des Staates : eine liberale Interpretation der Verfassung.
Heidelberg, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Niewels, Claudia
Die Evolution des Bewusstseins: von Darwin zur KI-Forschung : Beiträge zu einer interdisziplinären Erziehungswissenschaft.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Haasis, Martina
Die feministische pädagogische Beziehung : Analyse ausgewählter pädagogischer Konzepte und der Beitrag des Affidamento.
Halle (Saale), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kramer, Klaudia
Die Förderung von motivationsunterstützendem Unterricht : Ansatzpunkte und Barrieren.
Kiel, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lindermeier, Helmut
Die Ganztags- und Tagesheimschule in Bayern zwischen 1965-1983 : dargestellt anhand dreier Beispiele.
Augsburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pravda, Gisela
Die Genderperspektive in der Weiterbildung : Analysen und Instrumente am Beispiel des berufsbildenden Fernunterrichts.
Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Amthor, Ralph Christian
Die Geschichte der Berufsausbildung in der Sozialen Arbeit : auf der Suche nach Professionalisierung und Identität.
Bamberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lanzendorf, Ute
Die Gestaltende Region : Fallstudien zum Handlungsfeld berufliche Bildung in Spanien und Großbritannien.
Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gaiser, Birgit
Die Gestaltung kooperativer telematischer Lernarrangements.
Hamburg, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Khameneh, Nasser
Die Grenze zwischen Autorität und Freiheit in der Erziehungsphilosophie Karl Jaspers.
Mainz, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Friedrich, Markus
Die Grenzen der Vernunft : Theologie, Philosophie und gelehrte Konflikte am Beispiel des Helmstedter Hofmannstreits und seiner Wirkungen auf das Luthertum um 1600.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Frey, Kurt
Die Gruppe als der Mensch im Plural : die Gruppenpädagogik Magda Kelbers.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wirries, Ingeborg
Die gute Staatsschule : Problemanalyse und Modernisierungskonzeption aus schulpädagogischer und organisatorischer Sicht.
Hannover, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ebli, Hans
Die Institutionalisierung des Arbeitsfeldes "Schuldnerberatung" : Pädagogisierung, Entpolitisierung und Verwaltung eines gesellschaftlichen Problems?
Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Pongratz, Hans
Die Interaktionsordnung von Personalführung : Inszenierungsformen bürokratischer Herrschaft im Führungsalltag.
München, Univ. der Bundeswehr, Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hahn, Karola
Die Internationalisierung der deutschen Hochschulen : Kontext, Kernprozesse, Konzepte und Strategien.
Mainz, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Leibetseder, Mathis
Die Kavalierstour : adlige Erziehungsreisen im 17. und 18. Jahrhundert.
Berlin, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Papp, Claudia
Die Kraft der weiblichen Seele : Feminismus in Ungarn, 1918-1941.
Freiburg (Breisgau), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank

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