ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

Navigieren Sie bitte thematisch über die miteinander verknüpften Schlagwörter sowie Zeit- und Ortsangaben.
Zur Suche nach speziellen Begriffen oder Namen nutzen Sie bitte den Suchschlitz.

131 Treffer (s.u.) [ Sprung zur Trefferliste ]

Auswahl der Qualifikationsstufe (ODER-Verknüpfung):

Auswahl von Schlagwörtern (UND-Verknüpfung):

Auswahl von Abschlussjahren (ODER-Verknüpfung):

Auswahl von Bundesländern (ODER-Verknüpfung):

Auswahl von Hochschulen (ODER-Verknüpfung):

131 Treffer (Tag-Browsing)

Bocka, Doris
"... guter Unterricht ist schwer zu halten." : eine explorative Studie über Unterrichtsqualität unter besonderer Berücksichtigung der Schülersicht in der Sekundarstufe I.
Bayreuth, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rak, Frank
"Es liebe" : die Darstellung zwischenmenschlicher Beziehungen im lyrischen Werk ausgewählter Migrantenautoren und Vorschläge zur Behandlung der Texte im Deutschunterricht ; eine Studie im Rahmen des Auslandsschuldienstes an der Deutschen Schule Rom.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hellmeier, Christa
"Wandlung" als pädagogisch-didaktisches Handlungsparadigma : aufgezeigt an symboldidaktischen Exempla zum Grundschulunterricht mit besonderer Berücksichtigung musikdidaktischer Aspekte.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Buch, Detlef
Alkoholikerhilfe in der DDR : eine sozialpädagogische Betrachtung.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kennedy, Elfi
Alte Dorfschulen in Oberfranken : ein Beitrag zur Geschichte der Institution, der Schulgebäude, ihrer Lehrer und des Schulalltags.
Bamberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kohler, Sandra
Analyse des Mobilitätsverhaltens von Kindern und Eltern als Basis einer institutionalisierten Mobilitätserziehung.
München, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stark, Robin
Analyse und Förderung beispielbasierten Lernens : Anwendung eines integrativen Paradigmas.
München, Univ., Habil.-Schr., 2002. -
Weißgerber, Michael
Arbeitsrechtliche Fragen bei der Einführung und Nutzung vernetzter Computerarbeitsplätze.
Bayreuth, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Oswald, Martin
Aspekte der Farbwahrnehmung bei Schülern im Alter zwischen 11 und 16 Jahren.
Augsburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Huang, Zhijian
Athletic career transition in former Chinese elite athletes : an empirical investigation and cross-cultural comparison with findings from Germany.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lehning, Norbert
Bayerns Weg in die Bildungsgesellschaft : das höhere Schulwesen im Freistaat Bayern zwischen Tradition und Expansion ; 1949/50 - 1972/73.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wanner, Brigitta
Bedingungsfaktoren von Qualitätssicherung in der externen betrieblichen Weiterbildung : eine explorative Studie zu Rahmenbedingungen von Kursen zur Anpassungsweiterbildung bei Anwendern einer Software zur Lohn- und Gehaltsabrechnung in mittelständischen Betrieben.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2002. -
Grasser, Walter
Berufsausbildung in außerbetrieblichen Einrichtungen : Erstausbildung in der Benachteiligtenförderung nach § 241 SGB III ; eine Vergleichsstudie und eine Begleitstudie in Bayern.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Naschberger, Christl
Betriebliche Fortbildung in Klein- und Mittelunternehmen der Hotellerie : Analyse auf empirischer Grundlage und Gestaltungsmöglichkeiten.
München, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pietraß, Manuela
Bild und Wirklichkeit : eine rahmenanalytische Untersuchung zur Bildrezeption.
München, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Preisner, Klaus
Bildungscontrolling : individuumorientierte Konzeption zur verbesserten Koordination des betrieblichen Weiterbildungssystems ; Fallstudien zur Bewertung des Weiterbildungssystems.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schönfeld, Heidi
Bücher für den evangelischen Religionsunterricht : ein Beitrag aus den bayerischen Volksschulen im 19. Jahrhundert.
Bamberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dittler, Martina
Computervermittelte Kommunikation in netzbasierten Lernszenarien : eine empirische Studie über die Effekte unterschiedlicher Kommunikationsbedingungen auf Lernprozess, Lernerfolg und sozio-emotionale Aspekte bei der kooperativen Bearbeitung von computergestützten Lernfällen.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Roßmayer, Martha
Das deutsche Forschungssystem und die Forschungsförderung der EU : kompatibel oder auf lange Sicht problematisch?
Augsburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sponagl, Peter
Das Hilfeplangespräch in der Heimerziehung : Wahrnehmung und Bewertung von Hilfeplangesprächen innerhalb eines heilpädagogischen Kinderheimes aus Sicht der beteiligten Kinder, Jugendlichen, Eltern, Jugendamts-, ASD-Vertreter und pädagogischen Fachkräfte.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nguyen, Vu-Hao
Das Konzept vom Menschen in der Sprachphilosophie Wittgensteins : die anthropologischen Grundlagen für Erziehung und interkulturelles Verstehen.
Passau, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rühl-Heuck, Anette
Der Beruf des Schullehrers in Bayerisch-Schwaben im 19. Jahrhundert : eine rollentheoretische Auswertung.
Augsburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ennemoser, Marco
Der Einfluss des Fernsehens auf die Entwicklung von Lesekompetenzen : eine Längsschnittstudie vom Vorschulalter bis zur dritten Klasse.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Uphoff, Ina Katharina
Der künstlerische Schulwandschmuck im Spannungsfeld von Kunst und Pädagogik : eine Rekonstruktion und kritische Analyse der deutschen Bilderschmuckbewegung Anfang des 20. Jahrhunderts.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schulz, Horant
Der Windsbacher Knabenchor : seine Einflüsse und Auswirkungen auf die Erziehung und die spätere Lebensgestaltung seiner Sänger ; untersucht und aufgezeigt an Hand einer Befragung ehemaliger Mitglieder des Chores.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rogger, Herbert
Didaktik der Technikgeschichte : Ort, Zeit, Objekt.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Berbig, Helga
Die Berufsberatung in der Bundesanstalt für Arbeit mit dem Schwerpunkt auf der Beratung von Abiturienten und Hochschülern.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Greller, Andrea
Die Berufszufriedenheit von Lehrerinnen und Lehrern an bayerischen Hauptschulen im Dienst der Mobilen Reserve : eine empirische Untersuchung.
Regensburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brust, Klaus-Markus
Die Bundeswehr als Lernende Organisation : unter besonderer Berücksichtigung der Teilstreitkraft Heer.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Putz, Hannelore
Die Domus Gregoriana zu München : Erziehung und Ausbildung im Umkreis des Jesuitenkollegs St. Michael bis 1773.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bierner-Utschick, Stephanie
Die epochal bedeutsamen Lehrpläne Bayerns des 20. Jahrhunderts : eine auch vergleichende Analyse mit zukunftsorientiertem Blick über den primären Bildungsbereich hinaus.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lindermeier, Helmut
Die Ganztags- und Tagesheimschule in Bayern zwischen 1965-1983 : dargestellt anhand dreier Beispiele.
Augsburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Amthor, Ralph Christian
Die Geschichte der Berufsausbildung in der Sozialen Arbeit : auf der Suche nach Professionalisierung und Identität.
Bamberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Friedrich, Markus
Die Grenzen der Vernunft : Theologie, Philosophie und gelehrte Konflikte am Beispiel des Helmstedter Hofmannstreits und seiner Wirkungen auf das Luthertum um 1600.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pongratz, Hans
Die Interaktionsordnung von Personalführung : Inszenierungsformen bürokratischer Herrschaft im Führungsalltag.
München, Univ. der Bundeswehr, Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Friedrich, Thomas
Die Perspektivität des Anderen : ein interkultureller Diskurs zu den Anfängen von Sonderpädagogik mithilfe des indischen Pädagogen Vinoba Bhave.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Guber, Ines
Die Thema-Rhema-Struktur informativer Texte : ein sprachdidaktisches Konzept zur Förderung des Verstehens und Schreibens von Texten ; für Schüler der gymnasialen Oberstufe und Studierende im Grundstudium.
Bayreuth, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller, Alexander
Die Zeit als implizite Kategorie der pädagogischen Anthropologie : eine pädagogische Anthropologie der Zeit.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kienbaum, Jutta
Differentielle Entwicklung prosozialer Responsivität in der Kindheit : eine geschlechtsspezifische Analyse der Rolle von kindlichen Persönlichkeitseigenschaften und der Sozialisation innerhalb und außerhalb der der Familie.
Augsburg, Univ., Habil.-Schr., 2002.
Dollinger, Bernd
Drogen im sozialen Kontext : zur gegenwärtigen Konstruktion abweichenden Verhaltens.
Bamberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mainka, Michael
E-Learning im Deutschunterricht : Beispiel Telelernen ; Grundlagen und Anwendung.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Reinsch, Christiane
Effekte des Fernsehkonsums auf die Sprach- und Lesekompetenzen von Grundschulkindern : eine empirische Überprüfung von Mainstreaming- und Resonanz-Effekten.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Götz, Thomas
Emotionales Erleben und selbstreguliertes Lernen bei Schülern im Fach Mathematik.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Doff, Sabine
Englischlernen zwischen Tradition und Innovation : Fremdsprachenunterricht für Mädchen im 19. Jahhundert.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dimbath, Oliver
Entscheidungen in der individualisierten Gesellschaft : eine empirische Untersuchung zur Berufswahl in der fortgeschrittenen Moderne.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Falk, Holger
Entspannung als Element der Gesundheitsförderung im Schulsport : ein Vergleich westlicher und fernöstlicher Entspannungsverfahren.
Regensburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Reimann, Ralph
Entwicklung leistungsrelevanter Merkmale bei Schülerinnen und Schülern in der besonderen Schulform des achtjährigen Gymnasiums.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Adler, Tina
Erwachsenenbildung in Südafrika : eine Untersuchung zur gegenwärtigen Situation.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schneider, Helga
Erzieherinnen und Kreativität : subjektive Theorien zu einem Kernkonzept der elementarpädagogischen Bildungsarbeit.
Bamberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Twardana, Jessica
Ethisches Denken als motivationale Bedingung für die Qualität von Lehr-Lern-Prozessen : mit exemplarischen Veranschaulichungen aus der Sonderpädogogik.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Volkmann, Angela
Eva, wo bist du? : die Geschlechterperspektive im Religionsunterricht am Beispiel einer Religionsbuchanalyse zu biblischen Themen.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Alberternst, Christiane
Evaluation von Mitarbeitergesprächen.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stolpe, Karola-Viktoria
Experimentelle Untersuchung zum Einfluss eines kinästhetischen Trainings beim Erlernen des Golfschwungs.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2002. -
Schlemmer, Elisabeth
Familienbiografien und Schulkarrieren von Kindern : Theorie und Empirie.
Bamberg, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Majewski, Andrzej
Fördern und Heilen durch Bewegung : integrative pädagogisch-therapeutische Entwicklungsförderung dialogisch, individualisiert und interdisziplinär.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nießeler, Andreas
Formen symbolischer Weltaneignung : zur pädagogischen Bedeutung von Ernst Cassirers Kulturphilosophie.
Augsburg, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kleinert, Corinna
Fremdenfeindlichkeit : Einstellungen junger Deutscher zu Migranten.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brimer, Jörg
Fußball als Kulturgut : eine Grundlegung ausgerichtet am deutschen Fußball.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2002. -
Fischer, Frank
Gemeinsame Wissenskonstruktion : Analyse und Förderung in computer-unterstützten Kooperationsszenarien.
München, Univ., Habil.-Schr., 2002. -
Kölbl, Carlos
Geschichtsbewußtsein im Jugendalter : Grundzüge einer Entwicklungspsychologie historischer Sinnbildung.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bönold, Fritjof
Geschlecht - Subjekt - Erziehung : zur Kritik und pädagogischen Bedeutung von Geschlechtlichkeit in der Moderne.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nepper Fiebig, Jennifer
Gifted early adolescent girls in the United States and Germany : factors influencing their career orientation and career aspiration.
München, Hochsch. für Philosophie, Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Taschner, Frank
Glück als Ziel der Erziehung.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rädle, Karin
Groß- und Kleinschreibung des Deutschen im 19. Jahrhundert : die Entwicklung des Regelsystems zwischen Reformierung und Normierung.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hacker, German
Grundlagen der Teilchenphysik (GdT) : die Erstellung und Erprobung eines hypermedialen Lehr- und Lernprogramms auf HTML-Basis.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Alzheimer-Haller, Heidrun
Handbuch zur narrativen Volksaufklärung : moralische Geschichten 1780-1848.
Würzburg, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmidt, Ulf
Handlungspsychologisch fundierte Bewegungsintervention am Arbeitsplatz : eine Längsschnittstudie zur Akzeptanz und Effektivität eines Bewegungsprogramms in der Automobilindustrie.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schmitt, Julia
Hörgeschädigte Kinder und Jugendliche in allgemeinen Schulen : Untersuchung von schulischer Einzelintegration in Bayern unter besonderer Berücksichtigung des Überganges in die Sekundarstufe.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mayer, Thomas
I-Learning statt E-Learning : ein integratives und universelles Modell für Lernsysteme jenseits von Schulbank und Seminarraum, Multimedia und Internet.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Woodman, Gill
Intercultural communication online : designing a training concept for German British interactions.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stöcker-Parnian, Barbara
Jingtang-jiaoyu - die Bücherhallen-Erziehung : Entstehung und Entwicklung der islamischen Erziehung in den chinesischen Hui-Gemeinden vom 17.-19. Jahrhundert.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bode, Gerti
John Lockes Beitrag zur pädagogischen Anthropologie.
Augsburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fiedler, Hans S.
Jugend und Gewalt : sozialanthropologische Genese - personale Intervention - therapeutische Prävention.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zahner, Daniela
Jugendfürsorge in Bayern im ersten Nachkriegsjahrzehnt : 1945-1955/56.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Tropp, Gerhard
Kennzahlensysteme des Hochschul-Controlling : Fundierung, Systematisierung, Anwendung.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weingart, Petra
Kind und Farbe : ästhetische Bildung und Entwicklung ästhetischen Interesses durch Farberfahrung ; eine Studie zum interessen-differenzierten und projekt-orientierten Kunstunterricht in der Regel-Grundschule unter besonderer Berücksichtigung der Jahrgangsstufen drei und vier.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Roppelt, Ulrike
Kinder - Experten ihres Alltags? : eine empirische Studie zum außerschulischen Alltag von 8- bis 11-jährigen Kindern aus dem Bleiweißviertel, Nürnberg.
Bamberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Beer, Peter
Kinderfragen als Wegmarken religiöser Erziehung : ein Entwurf für religionspädagogisches Arbeiten im Elementarbereich.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Niklas, Annemarie
Kinderfreundschaft im Spiegel der medialen Wirklichkeit.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dietl, Marie-Luise
Kindermalerei : zum Gebrauch der Farbe am Ende der Grundschulzeit.
Augsburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heinze, Achim
Kindgerechte Verkehrserziehung : eine Konzeption der Verkehrserziehung für die Grundschule auf der Grundlage einer vergleichenden empirischen Analyse von Schulwegsituationen aus der Sicht von Grundschülern.
Passau, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kruse-Weber, Silke
Klavierpädagogik im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schlotheuber, Eva
Klostereintritt und Bildung : die Lebenswelt der Nonnen im späten Mittelalter ; mit einer Edition des "Konventstagebuchs" einer Zisterzienserin von Heilig-Kreuz bei Braunschweig (1484 - 1507).
München, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nowack-Göttinger, Natascha
Kommunikation innerhalb eines interessendifferenzierten projektorientierten Kunstunterrichts : eine Studie über Kommunikationsprozesse der so genannten problematischen Schüler innerhalb eines interessendifferenzierten projektorientierten Kunstunterrichts in einer dritten Jahrgangsstufe der Regel-Grundschule.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Harteis, Christian
Kompetenzfördernde Arbeitsbedingungen : zur Konvergenz ökonomischer und pädagogischer Prinzipien betrieblicher Personal- und Organisationsentwicklung.
Regensburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Goller, Helmut
Kontextabhängiger Erwerb von Arten- und Formenkenntnissen im Biologieunterricht des Gymnasiums.
Regensburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mertens, Holger
Konzeption und Entwicklung einer problemloesungsorientierten Interaktionskomponente zur Abbildung betriebswirtschaftlicher Fallstudien in hypermedialen Lehr-/Lernsystemen.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Peter, Karl-Georg
Konzeption, Entwicklung und Erprobung einer fallbasierten Lehr-/Lernumgebung zur Förderung des Erwerbs einer Modellierungsmethode für komplexe technische Systeme.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schott, Thomas
Kritik der Erlebnispädagogik.
Bayreuth, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wenrich, Rainer
Kunst und Mode im 20. Jahrhundert : Studien zur Vermittlung im Kunstunterricht.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Horn, Axel
Leibes- und Bewegungs-Erziehung.
Augsburg, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Grossmann, Jürgen
Lern- und Kommunikationsprozesse in einem netzbasierten Lernsystem.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gaiser, Steffen
Lernen in und von Organisationen : die Rolle von individuellem Interesse.
Augsburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kandler, Maya
Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern : interesse- und lernmotivationsfördernde Aspekte.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weber, Jutta
Lese-Rechtschreibschwierigkeiten und Legasthenie : Verursachungsfaktoren und Fördermöglichkeiten.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bätz, Roland
Metatheoretische Überlegungen zur Didaktik : ein Beitrag zum didaktischen Gegenstand "Unterrichthalten".
Bamberg, Univ., Habil.-Schr., 2002.
Marte, Michael
Models and algorithms for school timetabling : a constraint programming approach.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Höhn, Holger
Multimediale, datenbankgestützte Lehr- und Lernplattformen.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schleicher, Yvonne
Nutzen Schüler geographische Websites? : eine empirische Studie.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lendner, Christian
Organisationsmodell und Erfolgsfaktoren von Hochschulinkubatoren : eine internationale Studie.
Regensburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sailer, Maximilian
Pädagogische Grundlagen betrieblichen Lernens.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nothhafft, Susanne
Partizipation durch Mediation : Wege zur Konfliktlösung in der Zivilgesellschaft.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Colicchia, Giuseppe
Physikunterricht im Kontext von Medizin und Biologie : Entwicklung und Erprobung von Unterrichtseinheiten zur Steigerung des Interesses und für den fachübergreifenden Physikunterricht.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fragoso, Antonio
Processos de desarrollo local en la Freguesia de Cachopo.
München, Univ., Habil.-Schr., 2002. -
Huber, Stephan Gerhard
Qualifizierung von Schulleiterinnen und Schulleitern im internationalen Vergleich : eine Untersuchung in 15 Ländern zur Professionalisierung von pädagogischen Führungskräften für Schulen.
Bamberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Göllner, Brigitte
Qualität der Betreuung sprachentwicklungsgestörter Kinder aus Sicht der Eltern.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Richter, Andrea
Reformpädagogische Schularchitektur in Württemberg und Bayerisch-Schwaben : zur baulichen Manifestation erzieherischer Forderungen im Heimatstil.
Augsburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gullo, Peter
Religions- und Ethikunterricht im Kulturstaat.
Regensburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rothkegel, Alexandra Maria
Rhythmus als anthropologische Bildungsaufgabe in der Grundschule : fächerübergreifende Studien mit musikpädagogischem Schwerpunkt.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mahrhofer-Bernt, Christina
Schreibenlernen mit graphomotorisch vereinfachten Schreibvorgaben : eine experimentelle Studie zum Erwerb der verbundenen Ausgangsschrift in der 1. und 2. Jahrgangsstufe.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Avramidou, Eleftheria K.
Schriftaneignung in der Muttersprache : ein Vergleich zwischen griechisch monolingualen und bilingualen Kindern.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Birgmeier, Bernd Rainer
Soziale Arbeit: 'Handlungswissenschaft', 'Praxiswissenschaft' oder 'Praktische Wissenschaft'? : Überlegungen zu einer handlungstheoretischen Fundierung Sozialer Arbeit.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stöger, Heidrun
Soziale Performanzziele im schulischen Leistungskontext.
München, Hochsch. für Philosophie, Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mächler, Ruth
Soziale Unterstützung nach Trennung und Scheidung : eine Untersuchung zur Tragfähigkeit und Dynamik von Beziehungsnetzen.
Bamberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Cordes, Michael
Sozialkompetenzen im Rettungswesen : eine Berufsfeldanalyse im Hinblick auf Notwendigkeit und Vermittelbarkeit sozialer Fähigkeiten.
Regensburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kilp, Elóide
Spiele für den Fremdsprachenunterricht : Aspekte einer Spielandragogik.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wagner, Carmen
Sprache und Identität : literaturwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte der Prosa von Herta Müller.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Strunz, Inge Angelika
Sprachenvielfalt an Hauptschulen : ein Anstoß für die Schulprogrammarbeit.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Krammer, Florian
Stressbewältigung als betriebliche Bildungsarbeit : eine erziehungswissenschaftliche Untersuchung pädagogisch relevanter Bereiche in betrieblichen Stressbewältigungsmaßnahmen.
Bamberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hallitzky, Maria
Strukturen der Offenheit als Qualitätskriterien nachhaltigen Lernens.
Passau, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Küster, Meike
Theoretische und empirische Untersuchungen zum motorischen Leistungsvermögen 12- bis 14jähriger Schulkinder.
München, Techn. Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eichenauer, Birgit
Therapieergebnisse in der Lese-, Rechtschreibübungsbehandlung : Überprüfung des Therapieerfolges bei multipel teilleistungsgestörten Kindern.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Broenner, Andrea
Transfer didaktischer Innovationen in die Berufsbildungspraxis : eine wirtschaftspaedagogische Studie unter besonderer Beruecksichtigung der Theorien des Wissensmanagements.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hoh, Ruth
Umgang mit Sterben und Tod : ein Beitrag zur Qualitätssicherung in der Pflege.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Stier, Gabriele
Verwendungsweisen des Begriffs der "Ganzheitlichkeit" in der Pädagogik : eine Problematisierung.
Passau, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schulz, Hans-Peter
Von persönlicher Selbstentdeckung zu ästhetischer Gestaltung : theaterpädagogische Arbeit mit Gruppen ; ein Beitrag zu einer integrierten pädagogischen Theorie des Selbst.
Augsburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Krajewski, Kristin
Vorhersage von Rechenschwäche in der Grundschule.
Würzburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Richter, Gregor
Wohlfahrtsstaatsmodell "Privatisierung" : die Freie Wohlfahrtspflege im nationalen und europäischen Sozialmarkt.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bernhard, Patrick
Zivildienst zwischen Reform und Revolte : eine bundesdeutsche Institution im gesellschaftlichen Wandel 1961-1982.
München, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Birkel, Simone
Zukunft wagen - ökologisch handeln : Grundlagen und Leitbilder kirchlich-ökologischer Bildung im Kontext nachhaltiger Entwicklung.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ammann, Thomas
Zur Berufszufriedenheit von Lehrerinnen : Erfahrungsbilanzen in der mittleren Berufsphase.
Augsburg, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank

Alle Treffer markieren

Treffer exportieren

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Suche

Ariadne Pfad:

Inhalt