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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorenGöllner, Michael; Niessen, Anne
TitelAnsätze von Öffnung im Musikklassenunterricht in der Wahrnehmung von Lehrenden und Schülern.
Eine Fallstudie auf Basis qualitativer Interviews.
QuelleIn: Beiträge empirischer Musikpädagogik, 6 (2015) 2, 30 S.
PDF als Volltext  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
ZusatzinformationForschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2190-3174
SchlagwörterBegleituntersuchung; Empirische Forschung; Unterrichtsforschung; Musikpädagogik
Erfasst vonProfessur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update2016/2
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