Black women speaking from within. Essays and experiences in higher education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Hope, Kelly K. (Hrsg.)
Titel	Black women speaking from within. Essays and experiences in higher education.
Quelle	New York: Peter Lang (2019), XVIII, 134 S.Verfügbarkeit
Reihe	Equity in higher education theory, policy, and praxis. 13
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	2330-4502
ISBN	9781433163753; 9781433160486 (E-Book (PDF)); 9781433160493; 9781433160509
Schlagwörter	USA; African American women in higher education; Social aspects; Sex discrimination in higher education; United States; Racism in higher education; Educational equalization; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? African Americans; Higher education; Woman; Women; Afroamerikaner; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Sex; Discrimination; Geschlecht; Diskriminierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; USA; Racism; Rassismus; Education; Bildung; Erziehung
Abstract	"In Speaking from Within: Black Women in The Ivory Tower, authors' use intersectional and interdisciplinary lenses to share the ways in which they understand, navigate, resist, and transform student services, learning, teaching, and existing in the academy. Chapters explore and discuss the following question: How do Black women experience and perceive place and agency in higher education? This book draws upon the influence organizational culture, sense-making, and sisterhood has on praxis and pedagogy and places the Black woman's stories and experiences at the center of the conversation"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/3/09

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