The working-class student in higher education. Addressing a class-based understanding.

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Autor/in	Lathe, Terina Roberson
Titel	The working-class student in higher education. Addressing a class-based understanding.
Quelle	Lanham: Lexington Books (2018), X, 121 S.Verfügbarkeit
Reihe	Social class in education
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1498537294; 9781498537292
Schlagwörter	Working class; Education (Higher); United States; Social classes; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeiterklasse; Higher education; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; USA; Social class; Soziale Klasse
Abstract	Framing a definition of "working class": beginning a conversation -- Framing a "working-class" experience in education -- Working-class students understood by faculty -- Working-class students (mis)understood by faculty -- Lost in translation -- Going forth. The Working-Class Student in Higher Education: Addressing a Class-Based Understanding challenges understandings of social class and education by asking how community college faculty perceive working-class students and how that perception reflects class-based assumptions in higher education. Faculty may recognize social class, but how it is experienced within higher education is often "lost in translation," particularly when faculty members are interacting with a differently classed student population. Recommended for scholars of education, pedagogy, and sociology.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/3/08

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