Values, aspiration and professional education. A predictive analysis among undergraduate students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rahman, Afzalur
Titel	Values, aspiration and professional education. A predictive analysis among undergraduate students.
Quelle	Delhi: Kalpaz (2018), 212 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9789386397386; 9386397382
Schlagwörter	Indien; Values; Study and teaching (Higher); India; Educational psychology; Professional education; Level of aspiration; Undergraduates; Psychology; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wertbegriff; Study; Studies; Teaching; Higher education; Studium; Unterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Indien; Erziehungspsychologie; Pädagogische Psychologie; Berufsausbildung; Aspiration; Anspruchsniveau; Undergraduate study; Undergraduate education; Student; Students; Grundstudium; Studentin; Psychologie
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/4/12

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