Foundations of multiliteracies. Reading, writing and talking in the 21st century.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Anstey, Michèle; Bull, Geoff
Titel	Foundations of multiliteracies. Reading, writing and talking in the 21st century.
Quelle	Abingdon, Oxon: Routledge (2018)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781138079915; 9781138079908; 9781315114194
Schlagwörter	Literacy; Anthologie; Social aspects; Language arts; Computers and literacy; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Sprachkultur; Computer; Computers; Literacy; Digitalrechner; Schreib-und Lesefähigkeit
Abstract	The rise of multiliteracies : global trends and practices that change literacy -- Being multiliterate : a repertoire of practices -- Communicating through multimodal texts and semiotic systems -- Teaching and learning multiliteracies : examining classroom pedagogy and practices through a focus on teacher talk and dialogic talk -- Exploring literature : engaging with multimodal texts and new literacies -- Assessment and evaluation of pedagogy, practice and planning in the multiliterate and multimodal classroom.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/1/03

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