The writing revolution. A guide to advancing thinking through writing in all subjects and grades.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hochman, Judith; Wexler, Natalie
Sonst. Personen	Lemov, Doug (Vorw.)
Titel	The writing revolution. A guide to advancing thinking through writing in all subjects and grades.
Quelle	San Francisco, CA: The Writing Revolution, Jossey-Bass, a Wiley Brand (2017), XVIII, 276 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781119364917
Schlagwörter	Report writing; Study and teaching; Critical thinking; Composition (Language arts); Study and teaching); Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Report; Reports; Writing; Writings; Abschlussbericht; Berichten; Schreiben; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Kritisches Denken; Composition; Aufsatz
Abstract	Sentences : the basic building blocks of writing -- Sentence-expansion and note-taking : getting students to process what they've read -- One step at a time : why students need to plan before they write -- First steps in planning : the single-paragraph outline -- Putting flesh on the bones : revising an outline into a paragraph -- Summarizing : mining texts for the essentials -- Moving on to compositions : the multiple paragraph outline -- Take a stand : writing opinion, pro/con, and argumentative essays -- A gauge and a guide : assessing students' writing -- Putting the revolution into practice : combining our sequence with your judgment.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2024/1/03

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