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Autor/inAlvarez, Steven
TitelCommunity literacies en confianza.
Learning from bilingual after-school programs.
QuelleUrbana, Illinois: National Council of Teachers of English (2017), XX, 107 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9780814107867
SchlagwörterUSA; Education, Bilingual; United States; After-school programs; Culturally relevant pedagogy; Community and school; Erziehung
AbstractCommunity literacy pedagogies from a translingual vantage -- Emergent bilingual learning en confianza -- Lessons from bilingual community literacy programs : translanguaging -- Confianza -- The shared commitments of communities and schools : the voices of emergent bilingual students -- Bilingual community funds of knowledge and formative assessment : beyond English-only -- Reaching outward : teachers sharing community literacies -- Translingual pedagogies and practices in communities.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2019/4/10
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