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Sonst. PersonenFlowers, Lamont A. (Hrsg.); Flowers, Lawrence O. (Hrsg.); Moore, James L. (Hrsg.)
TitelAdvancing educational outcomes in science, technology, engineering, and mathematics at historically Black colleges and universities.
QuelleLanham, Maryland: University Press of America, Inc. (2016), XXI, 141 S.Verfügbarkeit 
ReiheIssues in black education series
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9780761867883; 0761867880; 9780761867890 (elektronisch)
SchlagwörterUSA; African American universities and colleges; African Americans; Education (Higher); African American students; Scholarships, fellowships, etc; Minority students; United States; Science; Study and teaching (Higher); Technology; Engineering; Mathematics; Academic achievement; Erziehung
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2018/3/08
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