Learning together with young children. A curriculum framework for reflective teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Curtis, Deb; Carter, Margie
Titel	Learning together with young children. A curriculum framework for reflective teachers. 2nd ed.
Quelle	St. Paul, MN: Redleaf Press (2017), XIII, 330 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781605545226 (Taschenbuch)
Schlagwörter	USA; Early childhood education; Curricula; United States; Activity programs; Reflective teaching; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; EDUCATION / Preschool & Kindergarten; EDUCATION / Professional Development; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Curriculum; Lehrplan; Rahmenplan; USA; Activity; Activities; Program; Programs; Programme; Aktion; Programm; Teaching materials; Teaching method; Teaching methods; Arbeitsmaterial; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Pre-school education; Preschool education; Vorschulerziehung; Vocational education; Berufsbildung; Berufliche Bildung
Abstract	"Each chapter in this curriculum framework includes a conceptual overview followed by classroom stories and vibrant photos to illustrate the concepts. You will learn to create materials and a classroom culture reflecting your values; teach through observation, reflection, inquiry and action; and encourage children to represent their learning in multiple ways, including songs, stories, and drama"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/2/05

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