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Autor/inKalogeras, Stavroula
TitelTransmedia storytelling and the new era of media convergence in higher education.
QuelleHoundmills, Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan (2014), XV, 257 S.Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben
ZusatzinformationVerlagsangabe
Inhaltsverzeichnis
Information zu den Verfassern
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781137388360; 1137388366
SchlagwörterDigital storytelling; Study and teaching (Higher); Interactive multimedia; Education, Higher; Effect of technological innovations on; Bildungstheorie; Bildungspraxis
AbstractIntroduction, theory, and the media-education landscape -- Media convergence's impact on storytelling, marketing, and production -- Media convergence's impact on education -- Challenges, concerns, and critiques of Transmedia Storytelling Edutainment -- Fiction : a screenplay-to-understanding -- E-module case study -- Interviews and discussion. Shows how stories have morphed into new forms due to media convergence and the advancement of technology, but retain their core purpose to pass on information. Focuses on web-based Transmedia Storytelling Edutainment as a technique to use stories from popular entertainment to create educational components around a discipline.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2016/4/12
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