Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Darling-Hammond, Linda; Adamson, Frank |
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Titel | Beyond the bubble test. How performance assessments support 21st century learning. |
Quelle | San Francisco, CA: Jossey-Bass & Pfeiffer Imprints, Wiley (2014) |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781118456187 |
Schlagwörter | USA; Educational tests and measurements; United States; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2014/4/11 |