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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This study sought to determine whether adolescent egocentrism is displayed during adolescence in the same patterns as when the constructs were first defined in 1967. We empirically revisited the constructs of personal fable and imaginary audience in contemporary adolescents, hypothesizing a decrease in egocentrism with increasing age. Adolescents (N = 2,390) responded to a self-report measure of adolescent egocentrism. Results revealed significant interactions between age and sex for both imaginary audience and personal fable. The results deviated from the original conceptualization discussed in 1967 and supports more recent findings suggesting the existence of adolescent egocentrism in late adolescence. Implications of these findings for those who work with adolescents are discussed. (As Provided).
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Schwartz, Paul D.; Maynard, Amanda M.; Uzelac, Sarah M.: Adolescent Egocentrism: A Contemporary View 2008.
eric_ej820935
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